A cidade e seus sinais: a construção de uma pesquisa com as crianças do malabares
Licere (Online)
;
14(2)jun. 2011.
Artigo
em Português
| LILACS
| ID: lil-592473
RESUMO
Este texto traz alguns apontamentos e caminhos teórico-metodológicos presentes na pesquisa realizada com crianças e jovens que praticam o malabares nos sinais de trânsito de uma grande metrópole. O estudo propôs como objetivo buscar compreender como esses sujeitos vivenciam suas experiências no cotidiano do trabalho explorado. Para tal, utilizou-se à etnografia como metodologia de aproximação dessa realidade, permitindo novos olhares e interpretações nas relações estabelecidas entre as crianças e os jovens, os transeuntes e os motoristas no tempo-espaço de suas ações no contexto do malabares nos sinais.
ABSTRACT
This work presents some pointers and theoretical-methodological paths presented in the research performed with children and young people who practice juggling at traffic lights in a huge metropolis. The study has proposed as purpose to understand how those people live out their experiences in daily work explored. To this end, we used ethnography as a method of approximation of this reality, allowed new views and interpretations in the relationship between children and young people, pedestrians and drivers in the space-time of their actions in the context of juggling at traffic lights.
Texto completo:
DisponíveL
Índice:
LILACS (Américas)
Assunto principal:
Trabalho Infantil
/
Jovens em Situação de Rua
/
Antropologia Cultural
Tipo de estudo:
Estudo diagnóstico
/
Pesquisa qualitativa
Limite:
Adolescente
/
Criança
/
Humanos
Idioma:
Português
Revista:
Licere (Online)
Assunto da revista:
Educação Física
Ano de publicação:
2011
Tipo de documento:
Artigo
País de afiliação:
Brasil
Instituição/País de afiliação:
Universidade Federal de Minas Gerais/BR
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