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As relações de poder em equipe multiprofissional de Saúde da Família segundo um modelo teórico arendtiano / Power relations in a Family Health multidisciplinary team according to an Arendtian theoretical model / Las relaciones de poder en equipo de profesionales de Salud de la Familia en un modelo teórico de Hannah Arendt
Oliveira, Hadelândia Milon de; Moretti-Pires, Rodrigo Otávio; Parente, Rosana Cristina Pereira.
  • Oliveira, Hadelândia Milon de; Universidade Federal do Amazonas. Escola de Enfermagem de Manaus. Manaus. BR
  • Moretti-Pires, Rodrigo Otávio; Universidade Federal de Santa Catarina. Florianópolis. BR
  • Parente, Rosana Cristina Pereira; Universidade Federal do Amazonas. Manaus. BR
Interface comun. saúde educ ; 15(37): 539-550, abr.-jun. 2011. ilus
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-592645
RESUMO
A Estratégia Saúde da Família (ESF) está fundamentada no trabalho em equipe, exigindo mudanças no processo de trabalho das Unidades de Saúde, distanciando-se do modelo centralizado na figura do médico. Este trabalho objetiva propor um modelo teórico de avaliação da relação de poder na equipe multiprofissional, com base nos trabalhos de Hannah Arendt. Baseando-se em análise de documentos legais da ESF e dos pressupostos arenditianos, estabeleceu-se um modelo teórico para avaliação da ESF, utilizando-se a abordagem qualitativa com enfoque hermenêutico-dialético. Para testar o modelo, aplicaram-se grupos focais com as equipes de saúde e entrevistas individuais no município de Manacapuru - interior do Estado do Amazonas. Os resultados mostram que cada profissional exerce sua função de forma isolada, não compartilhada; a política da gestão municipal é limitadora do trabalho coletivo, não governando com liderança, mas se configurando como tirania na perspectiva arendtiana, trazendo descrédito à ESF.
ABSTRACT
The Family Health Strategy (FHS) is based on teamwork and demands changes in the work process of the Health Care units, breaking the traditional model centralized on the physician's role. The present study aims to propose a theoretical model to assess power relations within the multidisciplinary team, grounded on Hannah Arendt's work. Based on an analysis of legal documents of the FHS and on Arendt's assumptions, a theoretical model for FHS evaluation was set up using a qualitative and hermeneutic-dialectic approach. In order to test the model, focus groups with health care teams and individual interviews were conducted in the municipality of Manacapuru - State of Amazonas (Northern Brazil). The results show that each professional performs his/her role in isolation, without sharing with others. The local management policy limits the collective work and does not use leadership principles; it is characterized as tyranny in Arendt's perspective, which brings discredit to the FHS.
RESUMEN
La Estrategia de Salud de la Familia (ESF) se basa en el trabajo en equipo distanciado del modelo centrado en el médico. Este trabajo propone un modelo teórico para evaluar la relación de poder en el equipo multi-profesional basado en los trabajos de Hannah Arendt. Con el análisis de documentos legales de la ESF y los presupuestos de tales trabajos se establece un modelo teórico para evaluar la ESF. Se aplicaron grupos focales con los equipos de salud y entrevistas individuales en el municipio de Manacaparu, estado de amazonas, Brasil. Los resultados muestran que cada profesional ejecuta su trabajo de forma aislada; la política municipal limita el trabajo colectivo como tiranía en la perspectiva de Arendt, desacreditando a la ESF.
Assuntos


Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Equipe de Assistência ao Paciente / Centros de Saúde / Saúde Pública / Saúde da Família Tipo de estudo: Estudo prognóstico / Pesquisa qualitativa Limite: Feminino / Humanos / Masculino Idioma: Português Revista: Interface comun. saúde educ Assunto da revista: Educação / Saúde Pública Ano de publicação: 2011 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Federal de Santa Catarina/BR / Universidade Federal do Amazonas/BR

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