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Experiências de pesquisa: entre escolhas metodológicas e percursos individuais / Research experiences: between methodological choices and individual paths
Malfitano, Ana Paula Serrata.
  • Malfitano, Ana Paula Serrata; Universidade Federal de São Carlos. Programa de Pós-Graduação em Terapia Ocupacional. Departamento de Terapia Ocupacional. São Carlos. BR
Saúde Soc ; 20(2): 314-324, abr.-jun. 2011.
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-592811
RESUMO
O presente texto traz a apresentação de um relato de pesquisa, tendo como base a experiência metodológica desenvolvida em uma tese de doutorado. Objetiva-se discutir as possibilidades e os limites da realização de pesquisas por atores envolvidos com o objeto em estudo. Especificamente, parte-se da situação de ocupar o lugar de profissional participante da proposição, implementação e intervenção técnica em uma política social direcionada para crianças e adolescentes em situação de rua para, posteriormente, realizar uma pesquisa sobre a experiência em curso. Aportando-se na discussão sobre a metodologia materialista-histórica, a observação participante e a "objetivação participante", ou seja, a centralidade do método no ato de objetivar a participação para, consequentemente, compreender e buscar mudanças na realidade; defendem-se as potencialidades e as riquezas de investigações realizadas pelos próprios atores envolvidos no processo de trabalho. Faz-se importante, também, reconhecer a inexistência de imparcialidade no processo, inerente à compreensão de atuação da visão do pesquisador, bem como destacar a necessidade de embasamento teórico para possibilitar as reflexões que busquem ofertar uma apreensão aprofundada da realidade com a qual se está diretamente envolvido.
Assuntos


Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Pesquisa / Pesquisadores / Observação / Metodologia como Assunto / Pesquisa Participativa Baseada na Comunidade Tipo de estudo: Pesquisa qualitativa Idioma: Português Revista: Saúde Soc Assunto da revista: Saúde Pública Ano de publicação: 2011 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Federal de São Carlos/BR

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