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Classificação e diagnóstico de transtornos alimentares na infância: nem DSM, nem CID-10 / Classification and diagnostic of children's eating disorders: neither DSM, nor ICD-10
Pinheiro, Nádia Prazeres.
  • Pinheiro, Nádia Prazeres; Universidad de Málaga. Málaga. ES
Psicol. pesq ; 5(1): 61-67, ago. 2011.
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-603566
RESUMO
Este artigo descreve as principais dificuldades e limitações para diagnosticar transtornos alimentares na infância sob os critérios do DSM-IV e CID-10. São revistos todos os critérios de cada tipo de transtorno e paralelamente à sua indicação são apontados os principais pontos frágeis e de críticas. Em seguida, é feita uma explanação acerca dos transtornos subclínicos que, apesar de serem de difícil detecção, também prescindem de um diagnóstico precoce. Ao final, se apresenta um sistema de classificação ainda pouco difundido no Brasil GOS, que é uma sistematização dos tipos de transtornos alimentares infantis e seus sintomas, baseada em achados de investigações. Deste modo, o propósito é de trazer novas possibilidades para discutir o refinamento do diagnóstico infantil.
ABSTRACT
This article summarizes the main limitations and difficulties of classification of eating problems and disorders in childhood based on DSM-IV and ICD-10's criteria. Each eating disorder's criterion is revised and problems with current classification schemes are identified and discussed. Subclinical eating disorders are recognized as another finding that makes an early diagnostic even hard. As the current classifications have their weak points, a new classification system is presented GOS. It is an alternative system, built on scientific researches conducted in this age, that meets children's specific eating disorders and its symptoms. Thus, the purpose is to bring a range of possible discussions to refine the classification strategies for eating disorders in children and adolescents.
Assuntos

Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Classificação Internacional de Doenças / Transtornos de Alimentação na Infância / Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais Tipo de estudo: Estudo diagnóstico / Estudo prognóstico / Estudo de rastreamento Limite: Criança / Feminino / Humanos / Masculino Idioma: Português Revista: Psicol. pesq Assunto da revista: Psicologia Ano de publicação: 2011 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Espanha Instituição/País de afiliação: Universidad de Málaga/ES

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