Programa de Pós-graduação na área de Educação Física no Brasil Pós-graduação em Fonoaudiologia da PUC-SP: histórico e desafios / Graduate Program in Physical Education in Brazil Graduate in Speech Therapy at PUC-SP: history and challenges
Rev. bras. ativ. fís. saúde
;
16(4)set. 2011.
Artigo
em Português
| LILACS
| ID: lil-609284
RESUMO
Trata-se da apresentação do Programa de Estudos Pós-Graduados em Fonoaudiologia da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (Mestrado e Doutorado), que tem como área de concentração a Clinica Fonoaudiológica e como objetivo desenvolver estudos e pesquisas avançados relativos à Fonoaudiologia, atualmente inserido na Área 21 da Capes, e avaliado nos triênios 2004-2006 e 2007-2010 com o conceito 4. Os 14 professores (3 deles colaboradores) são responsáveis pela formação de 660 mestres. A partir de 2009, deu inicio a sua primeira turma de Doutorado. As cinco Linhas de Pesquisa (Audição na Criança, Linguagem, Corpo e Psiquismo, Linguagem e Subjetividade, Procedimentos e Implicações Psicossociais nos Distúrbios da Audição, e Voz Avaliação e Intervenção) têm como desafio estimular o aumento das publicações internacionais, divulgando as produções científicas permeadas por aspectos sócio-culturais específicos à língua portuguesa.
ABSTRACT
This paper is a presentation of the Graduate Studies (Masters and PhD) Program in Speech-Language Pathology and Audiology of the Pontifical Catholic University of São Paulo (PUC-SP), currently part of Capes area number 21, and assessed in the following three-year periods 2004-2006 and 2007-2010, having obtained grade 4. The program was created in 1972 under the name Audiology, and was a pioneer in this area, having awarded 660 Masters' Degrees, to this date. In 2009, the first PhD class began attending the program. After a brief account of the program's history, the five research branches, Hearing in Children; Language, Body and Mental Studies; Language and Subjectivity; Procedures and Social Implications of Hearing Disorders and Voice Assessment and Intervention are presented along with their respective faculty members and studies.
Texto completo:
DisponíveL
Índice:
LILACS (Américas)
Assunto principal:
Educação de Pós-Graduação
/
Fonoaudiologia
/
Audição
País/Região como assunto:
América do Sul
/
Brasil
Idioma:
Português
Revista:
Rev. bras. ativ. fís. saúde
Assunto da revista:
Medicina Esportiva
Ano de publicação:
2011
Tipo de documento:
Artigo
País de afiliação:
Brasil
Instituição/País de afiliação:
Pontificia Universidade Catolica de São Paulo/BR
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