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A formação de auxiliares e técnicos de enfermagem nos períodos colonial e pós-independência: um estudo dos egressos da Escola Técnica Profissional de Saúde de Luanda, Angola / The training of nursing assistants and technicians in the colonial and post-independence: a study of graduates of the Vocational Technical School of Health in Luanda, Angola
Rio de Janeiro; s.n; 2011. 97 p. ilus, mapas, tab, graf.
Tese em Português | LILACS | ID: lil-609662
RESUMO
Este trabalho foi realizado com intuito de relatar e descrever as diferentes fases da história formação de Auxiliares e Técnicos de enfermagem na Escola Técnica Profissional de Saúde de Luanda em Angola nos Períodos Colonial (1482 a 1975) e Pós-Independência (1975 a 2009), como marco histórico da criação de um acervo da enfermagem no país. A metodologia usada é a técnica de entrevista através do formulário previamente elaborado. O tipo de estudo é quanti- qualitativo observacional descritivo retrospectivo, cuja amostragem foi selecionada por conveniência, permitindo estruturá-la em etapas distintas A primeira relata a formação de Auxiliares e Técnicos de Enfermagem durante o Período Colonial, descreve as modalidades de ingresso e egresso, características da formação, assim como a respectiva estrutura da carreira, focaliza as organizações didático-administrativas, abordando as funções e os princípios científicos, as fases de processo seletivo. A segunda parte deste trabalho inclui a descrição documental sobre a institucionalização do ensino e exercício profissional de enfermagem após a Independência, trajetória, avanços e recuos, progressão da carreira e diferenciação entre os dois períodos, características e autonomia dos profissionais, também aborda aspecto políticos, culturais e sociais...
Assuntos
Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Programas de Graduação em Enfermagem / Assistentes de Enfermagem Limite: Humanos País/Região como assunto: África Idioma: Português Ano de publicação: 2011 Tipo de documento: Tese

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