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Beyond politeness: the expression of gratitude in children and adolescents / Além da polidez: a expressão de gratidão em crianças e adolescentes
Freitas, Lia Beatriz de Lucca; Pieta, Maria Adélia Minghelli; Tudge, Jonathan Richard Henry.
  • Freitas, Lia Beatriz de Lucca; Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Porto Alegre. BR
  • Pieta, Maria Adélia Minghelli; Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Porto Alegre. BR
  • Tudge, Jonathan Richard Henry; University of North Carolina. Greensboro. US
Psicol. reflex. crit ; 24(4): 757-764, 2011. graf, tab
Artigo em Inglês | LILACS | ID: lil-611121
ABSTRACT
We present results from a study about the expression of gratitude in children and adolescents. Four hundred and thirty children, aged 7 to 14 years old (58 percent female), answered the questions "What is your greatest wish?" and "What would you do for the person who granted you this wish?" The responses to the second question were content-analyzed and coded into four types of gratitude verbal, concrete, connective and finalistic. Subsequently we conducted a quantitative analysis regarding age by each type of response. The results show a decline in the frequency of concrete gratitude and an increase in connective gratitude as respondents' age increases. The results - discussed with reference to the current literature - suggest questions for new research.
RESUMO
Apresentam-se resultados de um estudo sobre a expressão da gratidão em crianças e adolescentes. Quatrocentas e trinta crianças e adolescentes, de 7 a 14 anos (58 por cento do sexo feminino) responderam às perguntas "O que tu mais queres?" e "O que tu farias para a pessoa que te desse o que tu mais queres?". As respostas dos participantes à segunda pergunta foram submetidas à análise de conteúdo, considerando-se quatro tipos de gratidão verbal, concreta, conectiva e finalistica. A seguir, realizou-se uma análise da frequência das categorias nas diferentes idades. Verificou-se um decréscimo na frequência de gratidão concreta com o avanço da idade e um aumento do tipo conectiva. Os resultados, discutidos à luz da literatura, sugerem questões para novas pesquisas.
Assuntos


Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Desenvolvimento Moral / Emoções Limite: Adolescente / Criança / Feminino / Humanos / Masculino Idioma: Inglês Revista: Psicol. reflex. crit Assunto da revista: Psicologia Ano de publicação: 2011 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil / Estados Unidos Instituição/País de afiliação: Universidade Federal do Rio Grande do Sul/BR / University of North Carolina/US

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