Necesidades de aprendizaje del especialista en Medicina General Integral sobre síndrome demencial / Needs of learning of specialist of Integral General Medicine on dementia syndrome
Rev. cuba. med. gen. integr
; 26(1)ene.-mar. 2010.
Article
em Es
| LILACS
| ID: lil-617320
Biblioteca responsável:
CU1.1
RESUMEN
Introducción:
las necesidades de aprendizaje o capacitación son la resultante de un proceso de comparación entre un patrón de conocimientos o habilidades y la realidad. Siempre resulta de contrastar un desempeño ideal o propuesto con el real, bien sea para un individuo o un grupo determinado.Objetivos:
identificar las necesidades de aprendizaje que, sobre el síndrome demencial, tienen los médicos que laboran en los equipos de atención primaria de salud del municipio Playa.Métodos:
se realizó la identificación de necesidades de aprendizaje mediante un cuestionario escrito, que se aplicó de forma colectiva y anónima a 20 especialistas de Medicina General Integral seleccionados al azar y que laboran en tres policlínicos del extremo este del municipio Playa.Resultados:
se puntualizaron las deficiencias e insuficiencias de los conocimientos y habilidades profesionales sobre el síndrome demencial, fundamentalmente en lo referente al diagnóstico, y su terapéutica desactualizada.Conclusiones:
a pesar de que la demencia senil constituye una entidad mayor en el orden geriátrico, psiquiátrico, epidemiológico y socioeconómico, la gran mayoría de los especialistas no la identifican debidamente, por lo que persiste como una entidad infradiagnosticada e infravalorada...ABSTRACT
Introduction:
needs of learning or training are the result of a comparison process between the knowledges or abilities and the reality. Always it comes of to verify an ideal performance or the proposed compared to the real one, for a subject or a determined group.Objectives:
to identify the needs of learning that on the dementia syndrome, have the physicians working in health primary care teams from Playa municipality.Methods:
authors identified the needs of learning by a written questionnaire, applied in a collective or anonymous way in 20 specialists of Integral General Medicine working in three polyclinics from eastern extreme of Playa municipality. It was a random selection.Results:
the deficiencies and insufficiencies of knowledges and professional abilities on dementia syndrome were specified, mainly with reference to the diagnosis and its obsolete therapeutics.Conclusions:
in spite of the fact that senile dementia is a major entity in the geriatric, psychiatric, epidemiological and socioeconomic order, most of specialist don't make a proper identification, persisting as an underdiagnosed and undervalue entity...Palavras-chave
Texto completo:
1
Índice:
LILACS
Assunto principal:
Atenção Primária à Saúde
/
Serviços de Saúde Comunitária
/
Capacitação Profissional
/
Doença de Alzheimer
Tipo de estudo:
Diagnostic_studies
/
Observational_studies
/
Prevalence_studies
/
Prognostic_studies
/
Risk_factors_studies
Limite:
Aged
/
Female
/
Humans
/
Male
Idioma:
Es
Revista:
Rev. cuba. med. gen. integr
Assunto da revista:
MEDICINA
Ano de publicação:
2010
Tipo de documento:
Article