Cuidar e ser cuidado: relação terapêutica interativa profissional-paciente na humanização da saúde / To care and to be cared for: interactive therapeutic professional-patient relationship in the humanization of health care

RESUMO

Este ensaio é uma reflexão crítica sobre a relação profissional-paciente baseada em revisão sumária de uma literaturaespecífica. Na história da Ciência Médica, destacam-setrês aspectos que contribuíram para constituir uma relaçãoobjetiva e positiva entre o cuidador e o ser cuidadoo paradigma biomédico, a formação tecnicista e o determinismoeconômico. Deste modo, emoções, crenças,valores, ambiente socioeconômico e familiar, doadores dedeterminantes e significados do processo saúde-doença,foram menos valorizados no encontro clínico. Mudançasnos processos e práticas de saúde exigem vários projetosde enfrentamento e solução. A Política Nacional de Humanizaçãoda Atenção e Gestão em Saúde - PNH, criadapelo Ministério da Saúde brasileiro, em 2003, com ênfaseno cuidado humano, juntamente com outras iniciativas nocampo da saúde, contribuem para recuperar o que haviasido pouco valorizado. Transformar a conduta atual emcuidado interativo requer o estabelecimento de uma relaçãoparticipativa, praticada na perspectiva da integralidade, quecentra o cuidado no ser humano em sua complexidadehistórica, insere a subjetividade, compreende as diferenças,incorpora os princípios éticos, valoriza a comunicaçãodialogada e promove a autonomia. Além da tecnologia deequipamentos, é imprescindível considerar este encontroentre pessoas e imaginários, de forma ampla e intersubjetiva,favorecendo a expressão criativa e autônoma dossujeitos. Para aflorar o cuidado clínico humano, é preciso,ainda, propiciar uma formação profissional interdisciplinare apoiada filosoficamente.