Espaço Univer-cidade e PELC: a experiência do grupo GEPLEC/UFPNA gestão do programa de esporte e lazer na cidade de curitiba / Space Universe-city and PELC: the experience of the group GEPLEC/UFPR managemente sport and leisure program in the city of curitiba

RESUMO

O presente texto visa relatar os caminhos didático-metodológicos norteadores da implantação do PELC/UFPR, no período de 2008 a 2009, desenvolvido pelo Grupo de Estudos e Pesquisas em Lazer, Espaço e Cidade da UFPR (GEPLEC), localizado no CEPELS/DEF/UFPR. Esta ação se consolidou de forma articulada entre ensino-pesquisaextensão, com intervenções práticas no âmbito do lazer para a comunidade e formação continuada para professores e educadores. Para tanto, os conteúdos como jogo, esporte, dança, lutas, teatro, música, capoeira, práticas corporais na natureza, entre outras ações, foram desenvolvidos, ampliados e transformados. Tal ação partiu do princípio que as experiências no tempo-espaço do lazer podem se constituir como uma prática sociocultural, pedagógica e política.

ABSTRACT

This paper aims at reporting the ways teaching and methodological guide the deployment of PELC/UFPR in the period 2008 to 2009, developed by the Group of Leisure Studies and Research, Space and the City UFPR (GEPLEC), located in CEPELS/DEF/UFPR. This action was consolidated in coordination between education-researchextension, with practical interventions in the context of recreation for the community and continuing education for teachers and educators. For both, the contents such as game, sports, dance, fights, drama, music, capoeira, bodily practices in nature, among other actions, have been developed, expanded and transformed. Such action was assumed that the experiments in space-time leisure can be constituted as a sociocultural practice, pedagogy and politics.