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A enfermagem e a política nacional de formação dos profissionais de saúde para o SUS / Nursing and the national policy of education for health care professionals for the Brazilian national Health System / La enfermería y la política nacional de formación de profesionales de salud para el SUS
Haddad, Ana Estela.
  • Haddad, Ana Estela; Universidade de São Paulo. Faculdade de Odontologia. Departamento de Ortodontia e Odontopediatria. São Paulo. BR
Rev. Esc. Enferm. USP ; 45(spe2): 1803-1809, dez. 2011. ilus, tab
Artigo em Português | LILACS, BDENF, RHS | ID: lil-625130
RESUMO
O presente artigo tem por objetivo identificar aspectos e características da formulação e implementação da política nacional de gestão da educação na saúde, ao longo dos últimos 6 anos, destacando a participação e o papel central da graduação e da profissão da Enfermagem como campo de conhecimento estruturante da gestão do cuidado e do processo de trabalho na saúde. Ressaltam-se os avanços e desafios atualmente colocados para a consolidação do SUS e o papel da articulação entre os gestores da saúde e da educação, e do estabelecimento da articulação interfederativa para o sucesso das iniciativas em curso.
ABSTRACT
The objective of the present article is to identify the aspects and characteristic of creating and implementing the national policy for the administration of health education, over the last six years, with particular emphasis on the central role of nursing undergraduate studied and the profession as a field of knowledge that structures the management of care and the working process in health. The advancements and the current challenges that are posed to implement the National Health System and the role of connecting health care and education administrators and establishing an interfederal network to assure the success of the ongoing initiatives.
RESUMEN
El presente artículo tiene por objetivo identificar aspectos y características de las formulaciones e implementación de la Política Nacional de Gestión de la Educación en Salud a lo largo de los últimos seis años, destacando la participación y el rol central de la carrera y la profesión de Enfermería como campo de conocimiento estructurador de la gestión del cuidado y del proceso de trabajo en la salud. Se resaltan los avances y desafíos enfrentados en la actualidad para la consolidación del SUS y el papel de la articulación entre los administradores de salud y de la educación, y del establecimiento de la articulación inter-federativa para el éxito de las iniciativas en curso.
Assuntos


Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Atenção Primária à Saúde / Universidades / Sistema Único de Saúde / Educação em Enfermagem / Mão de Obra em Saúde Tipo de estudo: Estudo prognóstico País/Região como assunto: América do Sul / Brasil Idioma: Português Revista: Rev. Esc. Enferm. USP Ano de publicação: 2011 Tipo de documento: Artigo Instituição/País de afiliação: Universidade de São Paulo/BR

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