A compreensão é um dos níveis de leitura: experimentações e sensações - itinerários de literatura e clínica
Interface comun. saúde educ
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16(40): 273-276, jan.-mar. 2012.
Artigo
em Português
| LILACS
| ID: lil-626387
Texto completo:
DisponíveL
Índice:
LILACS (Américas)
Idioma:
Português
Revista:
Interface comun. saúde educ
Assunto da revista:
Educação
/
Saúde Pública
Ano de publicação:
2012
Tipo de documento:
Artigo
País de afiliação:
Brasil
Instituição/País de afiliação:
Universidade Federal de São Paulo/BR
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