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Creencias sobre la naturaleza de la pobreza en un grupo de niños de nivel socioeconómico alto y bajo de la ciudad de Barranquilla (Colombia) / Beliefs about the nature of poverty in a group of children from high and low socioeconomic level from Barranquilla
Amar, José J.; Abello, Raimundo; Martínez, Marina B.; Monroy, Ernesto; Cortés, Omar; Crespo, Fernando.
  • Amar, José J.; Universidad del Norte. División de Humanidades y Ciencias Sociales. Barranquilla. CO
  • Abello, Raimundo; Universidad del Norte. Dirección de Investigación, Desarrollo e Innovación.
  • Martínez, Marina B.; Universidad del Norte. Grupo de Investigación en Desarrollo Humano.
  • Monroy, Ernesto; Universidad del Norte. Grupo de Investigación en Desarrollo Humano.
  • Cortés, Omar; Universidad del Norte. Grupo de Investigación en Desarrollo Humano.
  • Crespo, Fernando; Universidad de Valparaíso. CL
Psicol. Caribe ; (27): 136-159, jun. 2011. tab
Artigo em Espanhol | LILACS | ID: lil-635815
RESUMEN
El presente estudio indaga sobre la presencia de una teoría esencialista como base de la categorización social de la pobreza, en una muestra intencional de doce niños entre cuatro y siete años de edad, de nivel socioeconómico alto y bajo de la ciudad de Barranquilla. Se presentan los resultados de la etapa exploratoria de la investigación, en la cual se utilizaron técnicas cualitativas. El análisis de las categorías, establecidas inductivamente a partir de las respuestas, sugiere que aunque la categoría social de pobreza está claramente establecida, no se identifican ideas esencialistas subyacentes, por lo cual la propuesta piagetin es la que mejor explica los hallazgos.
ABSTRACT
This study searches for the presence of an essentialist theory as a basis for social categorization of poverty, in a purposive sample of twelve children between 4 and 7 years old, from high and low socioeconomic levels in the city of Barranquilla. We present the results of the exploratory stage of research, which used qualitative techniques. The analysis of the emerging categories of children's responses, suggests that the social category of poverty is well established, but it has no essentialist ideas underlying. Piaget's theory better explains the findings.

Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Tipo de estudo: Estudo prognóstico / Pesquisa qualitativa País/Região como assunto: América do Sul / Colômbia Idioma: Espanhol Revista: Psicol. Caribe Assunto da revista: Psicologia / Psican lise / Psiquiatria / Transtornos Mentais Ano de publicação: 2011 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Chile / Colômbia Instituição/País de afiliação: Universidad de Valparaíso/CL / Universidad del Norte/CO

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