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Contexto, desafios e perspectivas na formação de obstetrizes no Brasil / Midwifery training in Brazil: context, challenges and perspectives
Narchi, Nádia Zanon; Silva, Lúcia Cristina Florentino Pereira da; Gualda, Dulce Maria Rosa.
  • Narchi, Nádia Zanon; Universidade de São Paulo. Escola de Artes, Ciências e Humanidades. São Paulo. BR
  • Silva, Lúcia Cristina Florentino Pereira da; Universidade de São Paulo. Escola de Artes, Ciências e Humanidades. São Paulo. BR
  • Gualda, Dulce Maria Rosa; Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem. Departamento de Enfermagem Materno-infantil e Psiquiátrica. São Paulo. BR
Saúde Soc ; 21(2): 510-519, abr.-jun. 2012.
Artigo em Português | LILACS, SES-SP | ID: lil-641741
RESUMO
O artigo descreve o processo de criação do Curso de Obstetrícia da Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo. Ele apresenta o projeto político pedagógico e os referenciais teóricos que suportam a formação de obstetrizes, a resistência ou os movimentos que se opõem à formação e ao registro desses profissionais, os desafios que precisam ser superados e, finalmente, as perspectivas nas quais as obstetrizes podem contribuir não só para melhorar a qualidade dos cuidados em saúde, como também para diminuir as taxas de morbidade e mortalidade materna e perinatal e de cesarianas desnecessárias no país.
Assuntos


Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Prática Profissional / Universidades / Tocologia País/Região como assunto: América do Sul / Brasil Idioma: Português Revista: Saúde Soc Ano de publicação: 2012 Tipo de documento: Artigo Instituição/País de afiliação: Universidade de São Paulo/BR

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