Humanização no processo de formação acadêmica do profissional de enfermagem da Universidade Estadual do Oeste do Paraná / Humanization in the process of academic education of nursing professionals at Universidade Estadual do Oeste do Paraná
Nursing (Ed. bras., Impr.)
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15(169): 308-314, jun. 2012. ilus
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF
| ID: lil-646125
RESUMO
Estudo de caráter descritivo com abordagem qualitativa sobre a abordagem da humanização no processo de ensino-aprendizagem durante a formação acadêmica de futuros profissionais de enfermagem em uma Instituição pública de ensino. Como objetivos propôs verificar o entendimento dos docentes e discentes do curso de enfermagem sobre a humanização no cuidado em saúde, e, analisar em que medida a humanização é abordada na teoria e na prática acadêmica durante o processo de formação. A presente pesquisa foi desenvolvida junto a docentes e discentes do 4º ano de graduação do curso de enfermagem da Universidade Estadual do Oeste do Paraná. Resultados evidenciaram que a humanização no quesito prática deveria ser melhor trabalhada no ensino da área de enfermagem.
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Índice:
LILACS (Américas)
Assunto principal:
Ensino
/
Educação em Enfermagem
/
Humanização da Assistência
Limite:
Humanos
Idioma:
Português
Revista:
Nursing (Ed. bras., Impr.)
Assunto da revista:
Enfermagem
Ano de publicação:
2012
Tipo de documento:
Artigo
País de afiliação:
Brasil
Instituição/País de afiliação:
Centro Estadual de Ensino Profissional Pedro Boaretto Neto/BR
/
Universidade Estadual do Oeste do Paraná/BR
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