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Dificuldades no tratamento da doença crônica: relato de experiência de atividade de extensão / Difficulties in the treatment of a cronic disease: a case study of extension activity / Dificultades en el tratamiento de la enfermedad crónica: relato dela experiencia de actividad de extensión
Mantovani, Maria de Fátima; Maciel, Karine Fontana; Pelinski, Andrelize; Gaio, Daniela Maria; Fusuma, Fernanda; Ulbrich, Elis.
  • Mantovani, Maria de Fátima; Universidade Federal do Paraná. Curitiba. BR
  • Maciel, Karine Fontana; Universidade Federal do Paraná. Curitiba. BR
  • Pelinski, Andrelize; Universidade Federal do Paraná. Curitiba. BR
  • Gaio, Daniela Maria; Universidade Federal do Paraná. Curitiba. BR
  • Fusuma, Fernanda; Universidade Federal do Paraná. Curitiba. BR
  • Ulbrich, Elis; Universidade Federal do Paraná. Curitiba. BR
Ciênc. cuid. saúde ; 10(1): 157-161, jan.-mar. 2011.
Artigo em Português | LILACS, BDENF | ID: lil-651535
RESUMO
Este trabalho tem como objetivo relatar os resultados de uma roda de conversa utilizada como estratégiaeducativa com portadores de hipertensão arterial e diabetes Mellitus, acerca das dificuldades na adesão aotratamento. Participaram desta atividade treze usuários acompanhados pelo programa de hipertensos ediabéticos de uma unidade básica de saúde de um município da região metropolitana de Curitiba – PR.Primeiramente, conduzimos uma entrevista para identificar as principais dificuldades em relação às enfermidadese ao tratamento. Dos resultados emergiram os temas abordados na roda de conversa, os quais foram divididosem três eixos alimentação, exercício físico e tratamento farmacológico. Esta experiência nos permitiu umareflexão sobre as atividades desenvolvidas e a importância da participação ativa do portador de hipertensão ediabetes no seu tratamento. Acreditamos que essa iniciativa pode contribuir no desenvolvimento de estratégiasde educação em saúde para aumentar a adesão à terapêutica, evitar e/ou diminuir as complicações decorrentesda patologia e melhorar a qualidade de vida dessa população.
ABSTRACT
The present work aims to report the results of using conversation circle as an educational strategy in patients withHypertension and Mellitus Diabetes. The topics of conversation were the difficulties in compliance to therapy.Thirteen patients took part in this activity through the Hypertension and Diabetes Program of a Health Basic Unitof a township in a metropolitan area of Curitiba – PR. An interview was conducted in first place, in order to identifythe main difficulties in regard to the disease and to the treatment. The topics approached in the conversationcircle resulted from the interview. They were divided in three main topics nutrition, physical activity and drugtherapy. This experience led us to reflect on the carried out activities and the importance of the active participationof hypertensive and diabetic patients in their treatments. We believe that this initiative will contribute to thedevelopment of health education strategies in order to increase the compliance to therapy, to avoid and/or todiminish complications arising from the pathology and to improve the quality of life of these individuals.
RESUMEN
Este trabajo tiene como objetivo relatar los resultados del uso de una rueda de conversación como estrategiaeducativa con portadores de hipertensión arterial y diabetes melitus, acerca de las dificultades en la adhesión altratamiento. Participaron de esta actividad 13 usuarios acompañados por el programa de hipertensión ydiabéticos de una Unidad Básica de Salud en un municipio de la región metropolitana de Curitiba – PR.Primeramente, realizamos una entrevista para identificar las principales dificultades en relación a la enfermedady al tratamiento. De los resultados emergieron los temas que fueron abarcados en la rueda de conversación,siendo divididos en tres ejes temáticos alimentación, ejercicio físico y tratamiento farmacológico. Estaexperiencia nos permitió reflexionar sobre las actividades desarrolladas y la importancia de la participación activadel portador de hipertensión y diabetes en la realización de su tratamiento. Creemos que esta iniciativa puedecontribuir al desarrollo de estrategias de educación en salud para aumentar la adhesión a la terapéutica, evitary/o disminuir las complicaciones consecuentes de la patología y mejorar la calidad de vida de esa clientela.
Assuntos
Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Educação em Saúde / Doença Crônica / Enfermagem / Diabetes Mellitus / Hipertensão Tipo de estudo: Estudo prognóstico Limite: Feminino / Humanos / Masculino Idioma: Português Revista: Ciênc. cuid. saúde Assunto da revista: Enfermagem Ano de publicação: 2011 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Federal do Paraná/BR

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