A oficina de cartas, fotografias e lembranças como intervenção psicoterapêutica grupal com idosos / Workshop of letters, photographs, and memories as a psychotherapeutic groupintervention with the elderly

RESUMO

O presente estudo tem o objetivo de apresentar a Oficina de Cartas, Fotografias e Lembranças como proposta de método psicoterapêutico dirigido a idosos, em um enquadre grupal, e verificar seu alcance e seus benefícios para esse grupo. A pesquisa foi desenvolvida com o método clínico, baseado na teoria psicanalítica e, em especial, na leitura dos conceitos winnicottianos. Participaram do estudo seis idosos de ambos os sexos – um homem e cinco mulheres – com idades entre 65 e 79 anos, que frequentavam um Grupo da Terceira Idade. Para compreensão diagnóstica foram realizadas duas entrevistas iniciais e aplicados os instrumentos de Qualidade de Vida e de Depressão e uma técnica projetiva – SAT. A partir da análise do processo psicoterapêutico, a proposta da Oficina desenvolvida com esse grupo mostrou-se eficaz. Houve significativa melhora dos sintomas depressivos e, de modo geral, da qualidade de vida dos integrantes que concluíram a participação no grupo. Ao final do estudo, observou-se que o enquadre utilizado na proposta terapêutica favoreceu maior integração e possibilidade de recordação saudável, refletindo vivências que apontaram para o crescimento emocional dos participantes do grupo.

ABSTRACT

The aim of this study is to introduce the Workshop of Letters, Photographs, and Memories as a proposal for a group psychotherapeutic method for elders, and check its possibilities and benefits for this group. The research made use ofthe clinical method, based on the psychoanalytical theory and, especially, in the reading of Winnicott’s concepts. Six elders took part in this study – one male and five females – with ages between 65 and 79 years old. They all attended a group for senior citizens. Two initial interviews, together with instruments of Life Quality and Depression and a projective technique (Senior Apperception Test – SAT) were used for diagnosis. The analysis of this psychotherapeutic process showed that the workshop was effective. There was a significant improvement in the depressive symptoms and in the life quality of those who completed the workshop. The study showed that the therapeutic proposal’s framework favored a better integration and the possibility of healthy memories, reflecting experiences that pointedto the participants’ emotional growth.