Formación en psicoterapia de los egresados de la Segunda Especialización en Psiquiatría entre los años 2004 y 2005 / Training in psychotherapy for graduates of the second specialization of Psychiatry between the years 2004 and 2005

RESUMEN

Se evaluó la formación actual en Psicoterapia de los egresados de la segunda especialización y se plantea alternativas que permitan mejorar el instrumento de enseñanza. El tipo de estudio es descriptivo-explicativo con enfoque cuantitativo, transversal, basado en el análisis de opiniones. Para alcanzar dicho objetivo se confeccionó una encuesta que permitió recolectar a través de la entrevista las opiniones sobre la formación en psicoterapia. La población del estudio estuvo constituida por 20 egresados (66.6 por ciento) de la segunda especialización en Psiquiatría entre los años 2004 y 2005 de cuatro universidades de Lima de un total de 31 egresados. Los egresados de la segunda especialización en psiquiatría consideraron insuficiente su formación en psicoterapia (75 por ciento), formación teórica deficiente (40 por ciento) y con supervisión permanente solo el 35 por ciento de los egresados

ABSTRACT

The training in psychotherapy for graduates of the second specialization of Psychiatry was assessed and proposes alternatives to improve the teaching tool. The type of study is descriptive explanatory with quantitative approach, cross-sectional analysis on opinions. To achieve this goal, I had compiled a survey that collects through the interview the views on Psychotherapy training. The population studied was constituted by 20 graduates (66.6 per cent) of the second specialization in Psychiatry between 2004 and 2005 from four universities in Lima out of 31 graduates. The graduates of the second specialization of Psychiatry felt that the training in psychotherapy wasn't enough (75 per cent), deficient theoretical training (40 per cent) and only 35 per cent of the graduates received permanent supervision