The anatomy and physiology of the medical class of 1982a / Anatomía y fisiología de la clase médica de 1982a

ABSTRACT

BACKGROUND: Studies of medical student outcome have been used to assist in medical manpower planning. There have been no published studies on medical graduates of The University of the West Indies (UWI). This study investigates the demographic characteristics, professional and social outcomes of the Class of 1982a, twenty-five years after qualification. METHOD: Data on demographic characteristics at entry and academic performance during medical school were obtained from UWI administrative records. Data on specialty training, migration and current social status were obtained by interview. Statistical analysis was conducted using simple frequencies, chi-square and t-tests. RESULTS: There was an intake of 110 students with 108 completing the course. The mean age at entry was 21.8 ± 3.0 years; 74.0% were male. Some 80.6% of students were from Jamaica, Trinidad and Tobago, and Barbados. Only 15.7% were admitted directly from high school. A quarter of students were scholarship awardees, with the majority being from Eastern Caribbean countries (p < 0.001). Female students outperformed male students (p < 0.05). Just over 70% of graduates pursued post-graduate training, the majority in North America. Approximately two-thirds of graduates were practising in the Caribbean region. Almost all graduates (95.0%) trained in the Caribbean were practising in the region but less than a third of those trained elsewhere were (p < 0.001). CONCLUSION: This study has provided important information on choice of specialty training, migration and the associated factors twenty-five years ago. The information provided can therefore be used as a base for examining the trends in medical education over time and the factors influencing these trends, allowing for better planning of the manpower needs of the region.

RESUMEN

ANTECEDENTES Se han usado estudios de los resultados en estudiantes de medicina para ayudar en la planificación de los recursos humanos en la medicina. No ha habido ningún estudio sobre los graduados de medicina de la Universidad de West Indies. Este estudio investiga las características demográficas, y los resultados profesionales y sociales de la Clase de 1982a, veinticinco años después de que adquirieran su calificación. MÉTODOS: A partir de datos que obran en los archivos administrativos de la Universidad UWI, se obtuvieron datos de las características demográficas al momento del ingreso, y del rendimiento académico. Los datos sobre el entrenamiento en relación con la especialidad, la migración y estado social actual, fueron obtenidos mediante entrevista. El análisis estadístico se llevó a cabo usando frecuencias simples, chi-cuadrado y pruebas t. RESULTADOS: Hubo un registro de 110 estudiantes, de los cuales 108 terminaron el curso. La edad promedio al momento del ingreso fue 21.8 ± 3.0 años; 74.0% eran varones. Alrededor del 80.6% de los estudiantes eran de Jamaica, Trinidad y Tobago, y Barbados. Sólo el 15.7% ingresaron directamente de la escuela secundaria. Un cuarto de los estudiantes había recibido becas, y procedía en su mayoría de países del Caribe Oriental (p < 0.001). El rendimiento de las estudiantes hembras estuvo por encima del de los estudiantes varones (p < 0.05). Más del 70% de los graduados pasaron entrenamientos de postgrado, la mayor parte de ellos en los Estados Unidos de Norteamérica. Aproximadamente dos tercios de los graduados estuvieron de práctica en la región del Caribe. Casi todos los graduados (95.0%) entrenados en el Caribe, estuvieron practicando en la región, pero menos de un tercio de los entrenados en otra parte fue (p < 0.001). CONCLUSIÓN: Este estudio ha proporcionado información importante sobre la opción de especialización, migración, y los factores asociados, hace veinte años. Por tanto, la información proporcionada puede usarse como base para examinar las tendencias en la educación médica en un período de tiempo. De igual modo pueden examinarse los factores que influyen sobre estas tendencias, haciendo posible de ese modo una mejor planificación de las necesidades de recursos humanos de la región..