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Indicativo de transtorno do desenvolvimento da coordenação de escolares com idade entre 7 e 10 anos / Indicative of developmental coordination disorder in students aged between 7 to 10 years / Indicativo del trastorno del desarrollo de la coordinación en estudiantes de 7 a 10 años de edad
Silva, Juliana da; Beltrame, Thaís Silva.
Afiliação
  • Silva, Juliana da; Universidade do Estado de Santa Catarina. Ciências do Movimento Humano. Florianópolis. BR
  • Beltrame, Thaís Silva; Universidade do Estado de Santa Catarina. Ciências do Movimento Humano. Florianópolis. BR
Rev. bras. ciênc. esporte ; 35(1): 3-14, jan.-mar. 2013. tab
Article em Pt | LILACS | ID: lil-674497
Biblioteca responsável: BR1.1
RESUMO
O objetivo do presente estudo foi caracterizar os participantes, de ambos os sexos, com idade entre 7 e 10 anos, quanto à presença do indicativo de Transtorno do Desenvolvimento da Coordenação - TDC. Participaram do estudo 406 crianças de uma escola municipal de São José/SC, com idades entre 7 e 10 anos, sendo 231 meninas e 175 meninos. As avaliações motoras e o indicativo de TDC foram realizados tendo como referência o Movement Assessment Battery for Children - primeira edição (MABC-1; HENDERSON; SUGDEN, 1992). A prevalência do indicativo de TDC foi de 11,1%, valor este considerado elevado quando comparado aos divulgados em pesquisas internacionais, porém semelhante aos percentuais encontrados em estudos realizados no Brasil.
ABSTRACT
The objective of this study was to characterize the participants of both sexes, aged between 7 and 10 years, regarding to the presence of the Developmental Coordination Disorder - DCD. A group of 406 children aged between 7 to 10 years old, being 231 girls and 175 boys from a public school in São José/SC participated of this study. The motor assessments and indicative of DCD were made according to the Movement Assessment Battery for Children - First Edition (MABC-1; HENDERSON; SUGDEN, 1992). The prevalence of the indicative of DCD was 11,1%, value considered high when compared to reports of international researchs, but similar to the percentage found in other Brazilian studies.
RESUMEN
El objetivo de este estudio fue caracterizar a los participantes de ambos sexos, con edad comprendida entre 7 y 10 años, con respecto a los indicativos de la presencia del trastorno de desarrollo de la coordinación - TDC. Participaron en el estudio 406 estudiantes de una escuela pública de São José/SC, con edad comprendida entre 7 y 10 años (231 niñas y 175 niños). El instrumento utilizado fue el Movement Assessment Battery for Children - Primera edición (MABC-1; HENDERSON; SUGDEN, 1992). La prevalencia del indicativo del TDC fue 11,1%, considerado alto en comparación con las investigaciones internacionales, pero similar a otros estudios realizados en Brasil.
Palavras-chave

Texto completo: 1 Índice: LILACS Tipo de estudo: Risk_factors_studies Idioma: Pt Revista: Rev. bras. ciênc. esporte Assunto da revista: EDUCACAO FISICA / MEDICINA ESPORTIVA / MEDICINA FISICA E REABILITACAO Ano de publicação: 2013 Tipo de documento: Article

Texto completo: 1 Índice: LILACS Tipo de estudo: Risk_factors_studies Idioma: Pt Revista: Rev. bras. ciênc. esporte Assunto da revista: EDUCACAO FISICA / MEDICINA ESPORTIVA / MEDICINA FISICA E REABILITACAO Ano de publicação: 2013 Tipo de documento: Article