Your browser doesn't support javascript.
loading
Representaciones mentales sobre la ley en infantes y adolescentes. Revisión de estudios psicogenéticos / Mental representations about law in children and adolescents. A epigenetic studies review / Representações mentais sobre a lei na infância e na adolescência. Uma revisão de estudos psicogenética
Álvarez-Ramírez, Leonardo Yovany; Chacón-Afanador, Jorge.
  • Álvarez-Ramírez, Leonardo Yovany; Universidad de Santander. CO
  • Chacón-Afanador, Jorge; Universidad de Santander. CO
Rev. latinoam. cienc. soc. niñez juv ; 11(1): 37-48, ene.-jun. 2013.
Artigo em Espanhol | LILACS | ID: lil-677496
RESUMEN
Para el presente trabajo nos propusimos como objetivo establecer las tendencias y limitaciones de los resultados de los estudios epigenéticos sobre las representaciones mentales de la ley, en sujetos entre los 7 y los 17 años de edad. Utilizamos la técnica de revisión documental con búsquedas en bases de datos científicas de Psicología, que arrojó 104 referencias de las cuales 78 hicieron parte del estudio. Los hallazgos muestran que la perspectiva epigenética postula tres niveles de comprensión de la ley en muestras europeas, australianas, americanas y minoritariamente latinoamericanas, en las que esta depende de la comprensión de otras representaciones mentales como las de comunidad, organización social, Estado y nación, y en donde se avanza desde una concepción gobiernista presidencialista a una de gobernanza, en la edad adolescente tardía.
ABSTRACT
The present study had an objective of establishing the trends and limitations of the results of mental representation epigenetic studies about the law with participants between 7 to 17 years old. A documentary review searching technique was used in psychological scientific databases, giving 104 references, of which 78 were used in this study. The findings show that epigenetic postulates that there are three levels of understanding of the law in European, Australian, American and Latin-American minority samples which depend on previous understandings of community, social organization, State and nation. Understanding of law shifts from an understanding of the presidential government to an understanding of governance and representation in later adolescence.
RESUMO
Este estudo teve como objetivo estabelecer tendências e limitações dos resultados de estudos epigenéticos sobre representações mentais de direito entre 7 e 17 anos de idade. Técnica foi usada para pesquisar revisão de documentos em bases de dados científicos Psicologia produzindo 104 referências, dos quais 78 fizeram parte do estudo. Os resultados mostram que a perspectiva epigenética postula três níveis de compreensão da lei em amostras europeias, minoritários australianos, americanos e latino-americanos que esta depende da compreensão dos outros como representações mentais de comunidade, social, estado, nação e você se move de um conceito para uma governança gobiernista presidencial nos últimos anos da adolescência.
Assuntos

Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Adolescente / Organização Social Idioma: Espanhol Revista: Rev. latinoam. cienc. soc. niñez juv Assunto da revista: Ciências Sociais / Medicina Social Ano de publicação: 2013 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Colômbia Instituição/País de afiliação: Universidad de Santander/CO

Similares

MEDLINE

...
LILACS

LIS

Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Adolescente / Organização Social Idioma: Espanhol Revista: Rev. latinoam. cienc. soc. niñez juv Assunto da revista: Ciências Sociais / Medicina Social Ano de publicação: 2013 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Colômbia Instituição/País de afiliação: Universidad de Santander/CO