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Entrevista familiar como facilitadora no processo de triagem de uma clínica escola / Family interview as a facilitator in the process of screening at a school clinic / Entrevista familiar como facilitador en el proceso de triaje en una clinica escuela
Scaglia, Andressa Pin; Mishima, Fernanda Kimie Tavares; Barbieri, Valéria.
Afiliação
  • Scaglia, Andressa Pin; s.af
  • Mishima, Fernanda Kimie Tavares; s.af
  • Barbieri, Valéria; Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto. Departamento de Psicologia e Educação. BR
Estilos clín ; 16(2): 404-423, dez. 2011.
Article em Pt | LILACS | ID: lil-678711
Biblioteca responsável: BR85.1
RESUMO
A família possui um papel de grande relevância no desenvolvimento emocional da criança, é capaz de desempenhar um papel facilitador na compreensão de sua sintomatologia. O presente trabalho apresenta a entrevista familiar diagnóstica como uma técnica utilizada no processo de triagem infantil em uma clínica-escola a fim de facilitar a compreensão do caso atendido. Para tanto, apresentar-seá um caso clínico de uma criança de oito anos de idade, do sexo masculino, que foi atendida no Serviço de Triagem e Atendimento Infantil e Familiar (STAIF) do Centro de Pesquisa e Psicologia Aplicada (CPA) da FFCLRP da Universidade de São Paulo (USP).
ABSTRACT
The family has a major role in the emotional development of children and is able to play a facilitating role in understanding their symptomatology. This work presents a family diagnosis interview as a technique used in the process of screening children in a school clinic to assist the understanding of the case attended. For this, it will be presented a clinical case of an eight-year-old male who was seen in the "Serviço de Triagem e Atendimento Infantil e Familiar" (STAIF) of the Center of Research and Psychology (CPA) of FFCLRP of São Paulo's University (USP).
RESUMEN
La familia tiene un papel de gran importancia en el desarrollo emocional del niño y es capaz de desempeñar un papel facilitador en la compreensión de su sintomatología. El presente trabajo muestra la entrevista familiar diagnostica como una técnica usada en el proceso de selección infantil en una clínica escuela com el objetivo de facilitar la comprensión del caso estudiado. Para esto se presenta un caso clínico de un niño de ocho años de edad que fue atendido en el "Serviço de Triagem e Atendimento Infantil e Familiar" (STAIF) del Centro Pesquísa y Psicologia Aplicada (CPA) de la FFCLRP de la Universidade de São Paulo (USP).
Assuntos
Palavras-chave
Texto completo: 1 Índice: LILACS Assunto principal: Interpretação Psicanalítica / Triagem Tipo de estudo: Diagnostic_studies / Qualitative_research / Screening_studies Idioma: Pt Revista: Estilos clín Assunto da revista: PSIQUIATRIA Ano de publicação: 2011 Tipo de documento: Article
Texto completo: 1 Índice: LILACS Assunto principal: Interpretação Psicanalítica / Triagem Tipo de estudo: Diagnostic_studies / Qualitative_research / Screening_studies Idioma: Pt Revista: Estilos clín Assunto da revista: PSIQUIATRIA Ano de publicação: 2011 Tipo de documento: Article