Processamento cognitivo no transtorno de estresse pós-traumático: um estudo teórico / Cognitive processing in posttraumatic stress disorder: a theoretical study
Interaçao psicol
;
16(2): 261-269, jul.-dez. 2012.
Artigo
em Português
| LILACS
| ID: lil-680284
RESUMO
O presente artigo discute o processamento cognitivo no Transtorno de Estresse Pós-Traumático (TEPT) através das teorias mais relevantes relacionadas ao desenvolvimento e manutenção do TEPT Teoria dos Dois Fatores, Teoria do Processamento Emocional, Teoria da Representação Dual e Teoria Cognitiva de Ehlers e Clark. A partir disso, discute-se a relação entre o processamento cognitivo da experiência traumática e o desencadeamento, a manutenção e o agravamento dos sintomas póstraumáticos. As abordagens apresentam modelos explicativos sobre o processamento da memória traumática, enfatizando fatores que ocorrem antes, durante e depois do trauma. Verifica-se a necessidade de pesquisas empíricas acerca do processamento cognitivo no TEPT, esforço que vem a contribuir com hipóteses explicativas mais precisas que implicam em intervenções efetivas no TEPT
ABSTRACT
This article discusses the cognitive processing in Posttraumatic Stress Disorder (PTSD), through the most relevant theories of the development and maintenance of PTSD Theory of Two Factors, Emotional Processing Theory, Theory of Dual Representation and Ehlers and Clarks CognitiveTheory. Based on this background, the relationship between the cognitive processing of traumatic experience and the onset, maintenance and aggravation of post-traumatic symptoms is discussed. It was found that these theories have explanatory models about the processing of traumatic memories and stress factors that occur before, during and after the traumatic event. There is a need for empirical research on cognitive processing in PTSD, an effort that is contributing to more precise hypothesesimply that effective interventions for PTSD
Texto completo:
DisponíveL
Índice:
LILACS (Américas)
Assunto principal:
Transtornos de Estresse Pós-Traumáticos
/
Transtornos Cognitivos
Tipo de estudo:
Estudo prognóstico
Idioma:
Português
Revista:
Interaçao psicol
Assunto da revista:
Psicologia
Ano de publicação:
2012
Tipo de documento:
Artigo
País de afiliação:
Brasil
Instituição/País de afiliação:
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul/BR
/
Pontifícia Universidade do Rio Grande do Sul/BR
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