Uma nova pedagogia da sexualidade para homens: discursos midiáticos e suas reverberações / A new pedagogy of sexuality for men: media discourse and its reverberations
Physis (Rio J.)
;
23(2): 461-488, abr.-jun. 2013.
Artigo
em Português
| LILACS
| ID: lil-680809
RESUMO
Este artigo, norteado pelos conceitos de gênero, masculinidades e sexualidade, analisa os discursos de homens e da revista Men's Health acerca dos aprendizados sobre sexualidade. Foram analisados os editoriais da revista dos anos de 2008 e 2009, as edições desse último ano, e discursos de homens durante entrevistas e grupos focais. Concluímos que a revista apresenta a ideia de uma nova pedagogia da sexualidade para homens, algo novo entre as publicações masculinas, e, com relação aos informantes, que as variáveis classe social, geração e vinculação ao modelo dominante de masculinidade influem fortemente em seus aprendizados sobre sexualidade e na aceitação dessa pedagogia na revista.
ABSTRACT
This paper, guided by the concepts of gender, masculinity and sexuality, analyzes the speeches of men and Men's Health magazine about learning on sexuality. We analyzed the editorial of the magazine issues in 2008 and 2009, 2009 editions, and speeches of men during interviews and focus groups. We conclude that the magazine presents the idea of a new pedagogy of sexuality for men, something new in publications for men, and, concerning the informants, the variables social class, generation and adherence to the dominant model of masculinity have considerable influence on their learning about sexuality and acceptance of this pedagogy in the magazine.
Texto completo:
DisponíveL
Índice:
LILACS (Américas)
Assunto principal:
Publicações Periódicas como Assunto
/
Comportamento Sexual
/
Sexualidade
/
Masculinidade
/
Homens
Tipo de estudo:
Estudo prognóstico
/
Pesquisa qualitativa
Limite:
Humanos
/
Masculino
Idioma:
Português
Revista:
Physis (Rio J.)
Assunto da revista:
Saúde Pública
Ano de publicação:
2013
Tipo de documento:
Artigo
País de afiliação:
Brasil
Instituição/País de afiliação:
Universidade do Estado do Rio de Janeiro/BR
/
Universidade Federal do Rio Grande do Sul/BR
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