Lazer e cultura: a atuação do profissional de educação física / Leisure and culture: the role of the physical education professional

RESUMO

Este trabalho tem como objetivo identificar e refletir sobre a atuação do profissional de Educação Física atuante no âmbito do lazer, tendo como base um referencial sociocultural. Historicamente a intervenção deste profissional tem sido orientada por uma visão funcionalista e/ou assistencialista. Para contrapor essas visões partimos de revisão de literatura e de um referencial sociocultural que tem sido base para as produções de um grupo de pesquisa brasileiro. Como resultado, concluimos que a atuação do profissional de Educação Física é de realizar uma mediação de significados a partir dos conteúdos do lazer. Esse trabalho contribui para a revisão de valores e conceitos por parte dos profissionais atuantes no âmbito do lazer.

ABSTRACT

This work aims to identify and rethink the role of physical education professional acting within the scope of leisure, based on a socio-cultural reference. Historically, the intervention done by this professional has been guided by a functionalist and/or welfare view. To counter these views, we start from a literature review and a socio-cultural reference that has been used as the basis for the academic production done by a Brazilian research group. As a result, we conclude that the role of physical education professional is to conduct a pedagogical mediation for leisure. This work contributes to the revision of values and concepts of professionals working within the domain of leisure.