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Modelo intervenção em crise: a saúde mental como abordagem do cuidado de enfermagem no hospital geral / Modelo intervención en crisis: salud mental como enfoque del cuidado de enfermería en hospital general / Intervention pattern in crisis: mental health as a nursing care approach at a general hospital
Oliveira, Elias Barbosa; Kestenberg, Célia Caldeira Fonseca; Silva, Alexandre Vicente.
  • Oliveira, Elias Barbosa; Universidade do Estado do Rio de Janeiro. BR
  • Kestenberg, Célia Caldeira Fonseca; Universidade do Estado do Rio de Janeiro. BR
  • Silva, Alexandre Vicente; Universidade do Estado do Rio de Janeiro. BR
Rev. Pesqui. (Univ. Fed. Estado Rio J., Online) ; 5(1): 3176-3184, jan.-mar. 2013.
Artigo em Português | LILACS, BDENF | ID: lil-686238
RESUMO
Testar e validar a aplicação da teoria Intervenção em Crise, como abordagem em saúde mental do cuidado a pacientes com HIV/AIDS no hospital geral.

Método:

Realizada a entrevista de ajudacomo atividade integrante da disciplina Saúde Mental, mediante um roteiro aplicado por alunos de graduação, no intuito de identificar as repercussões psicossociais da doença e traçar o plano terapêutico. Os achados resultaram daapresentação dos relatos pelos alunos eanálise documental de 144 instrumentos aplicados no período de 2006 a 2010.

Resultados:

A teoria foi validada por instrumentalizar o graduando a identificar as repercussõespsicossociais da doença; os mecanismos de enfrentamento adotados pelo paciente e construir o plano terapêutico.

Conclusão:

A teoria Intervenção em Crise é um recurso essencial na abordagem em saúde mental do paciente por propiciar a escuta, a catarse e minimizar a possibilidade de novas crises.
RESUMEN

Objetivo:

Se objetivó en este estudio testar y validar la aplicación de la teoría Intervención en Crisis, como enfoque en salud mental del cuidado a pacientes con HIV/AIDS en hospital general. Fuehecha la entrevista de ayuda como actividad integrante de la disciplina Salud Mental, mediante un derrotero aplicado por alumnos de pregrado, con el intento de identificar las repercusiones psicosociales de la enfermedad y trazar el plan terapéutico. Los hallazgos resultaron de la presentación de los relatos por los alumnos y análisis documental de 144 instrumentos aplicados en el período de 2006 a 2010. La teoría fue validada por instrumentalizar el estudiante a identificar las repercusiones psicosociales de la enfermedad y los mecanismos de enfrentamientoadoptados por el paciente y construir el plan terapéutico. La teoría es un recurso esencial en el enfoque en salud mental del paciente por propiciar la escucha, la catarsis y minimizar la posibilidad denuevas crises.
ABSTRACT

Objective:

Testing and validating the application of Intervention in Crisis theory as an approach in mental healthon HIV/AIDS patients care who are interned at a general hospital.

Method:

Help Interview has been accomplishedas an activity for Mental Health subject according to an applied guide by graduation in nursing students in orderto identify this illness psycho-social repercussion and draft therapeutic plan for patients under their care. Theoutcomes were the reports results presented by the students, and document analysis of 144 applied toolsbetween 2006 and 2010.

Results:

Theory has been validated forenabling graduation students to identifying this illness psycho-social repercussions; patient confrontation mechanisms and therapeutic plan construction.

Conclusion:

The theory Intervention in Crisis use is an essential resource in patient mental healthapproach for providing listening, catharsis, and minimizing new crises possibility.
Assuntos


Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Enfermagem Psiquiátrica / Saúde Mental / HIV / Intervenção em Crise Tipo de estudo: Estudo prognóstico / Pesquisa qualitativa Limite: Feminino / Humanos / Masculino País/Região como assunto: América do Sul / Brasil Idioma: Português Revista: Rev. Pesqui. (Univ. Fed. Estado Rio J., Online) Assunto da revista: Enfermagem / Prestação de Cuidados de Saúde Ano de publicação: 2013 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade do Estado do Rio de Janeiro/BR

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