A educação como mediação na teoria histórico-cultural: compromissos ético e político no processo de emancipação humana / Education as mediation in cultural-historical theory: ethical and political commitment in the process of human emancipation / La educación como mediación en la teoría cultural-histórica: compromiso ético y político en el proceso de la emancipación humana
Rev. psicol. polit
;
10(20): 293-296, dez. 2010.
Artigo
em Português
| LILACS
| ID: lil-686890
Assuntos
Texto completo:
DisponíveL
Índice:
LILACS (Américas)
Assunto principal:
Educação
/
Identificação Psicológica
Tipo de estudo:
Estudo prognóstico
Idioma:
Português
Revista:
Rev. psicol. polit
Assunto da revista:
Ciências Sociais
/
Psicologia
Ano de publicação:
2010
Tipo de documento:
Artigo
País de afiliação:
Brasil
Instituição/País de afiliação:
Universidade de São Paulo/BR
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