A Teoria da Atividade Histórico-Cultural e suas contribuições à Educação, Saúde e Comunicação: entrevista com Yrjö Engeström

Lemos, Monica; Pereira-Querol, Marco Antonio; Almeida, Ildeberto Muniz de

A Teoria da Atividade Histórico-Cultural e suas contribuições à Educação, Saúde e Comunicação: entrevista com Yrjö Engeström / The Historical-Cultural Activity Theory and its contributions to Education, Health and Communication: interview with Yrjö Engeström / La Teoria de la Actividad Histórico-Cultural y sus contribuciones a la Educación, la Salud y la Comunicación: entrevista con Yrjö Engeström

Lemos, Monica; Pereira-Querol, Marco Antonio; Almeida, Ildeberto Muniz de.

Afiliação

Lemos, Monica; University of Helsinki. Institute of Behavioral Sciences. Center for Research on Activity, Development and Learning. FI
Pereira-Querol, Marco Antonio; University of Helsinki. Institute of Behavioral Sciences. Center for Research on Activity, Development and Learning. FI
Almeida, Ildeberto Muniz de; University of Helsinki. Institute of Behavioral Sciences. Center for Research on Activity, Development and Learning. FI

Interface comun. saúde educ ; 17(46): 715-727, jul.-set. 2013.

Article em Pt | LILACS | ID: lil-687800

Biblioteca responsável: BR1.1

Texto completo

Adicionar na Minha BVS

Imprimir

XML

Buscar no Google

Texto completo: 1 Índice: LILACS Tipo de estudo: Qualitative_research Idioma: Pt Revista: Interface comun. saúde educ Assunto da revista: EDUCACAO / SAUDE PUBLICA Ano de publicação: 2013 Tipo de documento: Article

Texto completo

Adicionar na Minha BVS

Imprimir

XML

Buscar no Google