Docentes de enfermagem e terminalidade em condições dignas / Nursing professors and the terminality in conditions of dignity

RESUMO

Este estudo teve como objetivo compreender o significado atribuído por um grupo de docentes enfermeiros sobre o fenômeno da ortotanásia. Trata-se de pesquisa qualitativa, com inspiração fenomenológica. Do estudo participaram cinco enfermeiros de uma universidade privada do Estado de Minas Gerais e emergiram quatro categorias despreparo da equipe em situações que remetem à finitude humana; enfrentamento dos familiares no processo da finitude; prolongamento do sofrimento humano nas unidades de tratamento intensivo; perspectiva dos cuidados paliativos nas unidades de tratamento intensivo. Conclui que a reflexão acerca da terminalidade vem aumentando, mas ainda é insuficiente no tocante à prática dos profissionais da enfermagem. Percebe-se que a dificuldade em lidar com a morte é um problema comum aos profissionais de saúde. Novas pesquisas são necessárias à exploração das dificuldades e do conhecimento dos enfermeiros, englobando a ortotanásia e a assistência humanizada na terminalidade.

ABSTRACT

This study aimed to understand the meaning assigned by a group of nursing professors on orthotanasia. Thisis a qualitative study with a phenomenological perspective. The study included five nurses from a privateuniversity of Minas Gerais State. Four categories emerged Unpreparedness team in situations that refer tohuman finitude; Confronting the family in the process of finitude; Extension of human suffering in intensivecare units; the perspective of palliative care in intensive care units. It may be concluded that reflections onthe finality has been increasing but are still insufficient in contemplating the practice of professional nursing.It is observed that the difficulty in dealing with death is a common problem for health professionals. Furtherresearch is necessary to explore the difficulties and knowledge of nurses, encompassing orthotanasia andhumanized in terminality.