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Momentos de refeição em creches / Meal times at day nurseries
Longo-Silva, Giovana; Toloni, Maysa Helena de Aguiar; Konstantyner, Tulio; Taddei, José Augusto de Aguiar Carrazedo.
  • Longo-Silva, Giovana; Universidade Federal de São Paulo. Departamento de Pediatria. São Paulo. BR
  • Toloni, Maysa Helena de Aguiar; Universidade Federal de São Paulo. Departamento de Pediatria. São Paulo. BR
  • Konstantyner, Tulio; Universidade Federal de São Paulo. Departamento de Pediatria. São Paulo. BR
  • Taddei, José Augusto de Aguiar Carrazedo; Universidade Federal de São Paulo. Departamento de Pediatria. São Paulo. BR
Pediatr. mod ; 49(5)maio 2013.
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-691726
RESUMO
Objetivo: Avaliar momentos de refeição em creches, relativamente aos aspectos de duração e intervalo entre as refeições. Métodos: Este estudo é transversal e os dados foram coletados nos berçários de sete creches no Município de São Paulo. Durante três dias não consecutivos foram avaliados os horários de início e término das refeições e o número de profissionais presentes. Posteriormente foi calculada a duração média e o intervalo entre as refeições e a proporção criança/adulto. Resultados: Os resultados mostraram que os intervalos das refeições no período matutino foram inferiores a 90 minutos e períodos próximos ou maiores que 90 minutos foram observados entre o almoço e o lanche da tarde, em todas as creches. Verificou-se uma variação acentuada entre a duração das refeições, ressaltando que a duração média do jantar variou de 10 a 26 minutos e do almoço de 17 a 30 minutos. Apenas em 17% dos dias analisados o número de crianças por adulto no refeitório excedeu o recomendado (9:1). Conclusões: Salienta-se a necessidade de rever o planejamento dos momentos de alimentação em creches, o tempo destinado para alimentação, o espaçamento ou redução do número de refeições, no intuito de favorecer a aceitação das mesmas...
Assuntos

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Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Alimentação Escolar / Creches / Comportamento Alimentar Limite: Criança / Feminino / Humanos / Masculino Idioma: Português Revista: Pediatr. mod Assunto da revista: Pediatria Ano de publicação: 2013 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Federal de São Paulo/BR

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