Fatores emocionais associados ao aleitamento materno exclusivo e sua interrupção precoce: um estudo qualitativo / Emotional factors associated with exclusive breastfeeding and its early interruption: a qualitative study

RESUMO

O presente estudo investigou os fatores que influenciam a ocorrência do aleitamento materno exclusivo e a sua interrupção precoce, e os aspectos emocionais envolvidos nestes processos. Participaram do estudo 3 mães primíparas com bebês com até 18 meses de idade que diferiam no período de manutenção do aleitamento materno exclusivo. As participantes responderam a uma entrevista semiestruturada sobre aleitamento materno. A análise de conteúdo qualitativa mostrou que a história de vida, as condições biológicas e emocionais das participantes e dos bebês, o valor que as participantes davam ao aleitamento materno exclusivo, assim como o apoio da equipe hospitalar, dos pediatras, dos maridos e das avós influenciaram a manutenção ou interrupção do aleitamento materno exclusivo. Estes achados podem contribuir para estratégias de saúde pública mais eficazes na promoção do aleitamento materno e para a discussão do papel do psicólogo neste contexto.

ABSTRACT

The present study investigated the factors that influence the occurrence of exclusive breastfeeding and its early interruption, and the emotional aspects involved in these processes. Participants in the study were three first-time mothers of 18 month-old babies, who exclusively breastfed their babies for different periods of time. The participants answered a semi-strutucted interview about breastfeeding. Qualitative data analysis demonstrated that life history, biological and emotional conditions of mother and baby, the value participants gave to exclusive breastfeeding, as well as the support provided by the hospital team, pediatricians, partners and grandmothers influenced the maintenance or interruption of exclusive breastfeeding. These findings can contribute to the development of more efficient public health guidelines to promote breastfeeding, and to the discussion of the role of psychologists in this context.