A função continente e o uso da contratransferência como instrumentos na psicoterapia de grupo com pacientes com severas pertubações no desenvolvimento do psiquismo / The container function the use of counter' transference as a tool of group psychotherapy in patients with severe mental disorders in the development of the psychism / La funcin continente y el uso de la contratransferencia como instrumento en psicoterapia de grupo de los pacientes con transtornos graves en el desarrollo de la psique

RESUMO

O objetivo deste trabalho identificar e descrever fenmenos e processos grupais, observados durante as sesses de um grupo teraputico com pacientes autistas e psicticos adultos em uma instituio especializada no atendimento destas patologias. O foco da observao se dirige especialmente para a importncia e decorrncias da funo continente dos coordenadores e do prprio grupo, e do uso da contratransferncia como instrumento de decodificao dos afetos inerentes s interaes e manifestaes emergentes no decorrer das sesses, avaliando a viabilidade tcnica de sua utilizao enquanto promotores de interaes e do desenvolvimento psquico do grupo e de seus elementos. Tendo como foco a psicognese destes quadros, percorreremos o caminho inaugurado por Lo Kanner, seguindo em direo a autores que posteriormente desenvolveram conhecimentos e reflexes sobre os transtornos mentais que afetam o desenvolvimento psquico desde o incio da vida da criana, tendo como principal norteador terico a psicanlise. Por se tratar de uma patologia do Vínculo que buscamos recursos tcnicos que ofeream maior diversidade de situaes que promovam abundncia de possibilidades de iteraes e vinculaes.

ABSTRACT

The objective of this study is to identify, describe phenomena and group processes, observed during the sessions of group therapy with autistics and psychotic adult patients in a specialized institution in the treatment of these pathologies. The focus of the study is specifically directed to the importance and the consequences of the container function of the coordinators and the group itself, and the use of counter-transference as a tool for decoding the inherent emotions in the interactions and events that emerged during the sessions, assessing the technical feasibility of its use as promoters of interaction and psychic development of the group and its elements. Focusing on the psychogenesis of these clinical disorders, we will follow the opened door by Lo Kanner, passing through the authors who subsequently developed knowledge and reflections on mental disorders, which affect the psychological development from the beginning of a child's life, with psychoanalysis as a main theoretical guiding. Because we are dealing with a bonds pathology, we are looking for technical resources that offer greater diversity of situations, which promote abundant opportunities of iterations and bonding.

RESUMEN

El objetivo de este trabajo es identificar y describir fenmenos y procesos de grupo, observados durante las sesiones de terapia de grupo con pacientes adultos autistas y psicticos en una institucin especializada en el cuidado de estos trastornos. El foco de la observacin es especficamente la importancia y las consecuencias de la funcin continente de los coordinadores y el propio grupo y el uso de la contratransferencia como una herramienta para traducir las emociones inherentes a las interacciones y los acontecimientos que surjan durante las sesiones, evaluando la viabilidad tcnica de su uso como promovedores de la interaccin y el desarrollo psquico del grupo y de sus elementos. Centrndose en la psicognesis de estos transtornos clnicos, seguiremos el camino inaugurado por Lo Kanner y en seguida por los autores que desarrollaron el conocimiento y la reflexin sobre los trastornos mentales que afectan el desarrollo psicolgico desde el comienzo de la vida de un nio, con el psicoanlisis como la gua terica principal. Por tratarse de una patologa del Vínculo es que buscamos los recursos tcnicos que ofrezcan una mayor diversidad de situaciones que promuevan abundantes oportunidades de iteraciones y vinculaciones.