Ocupação e atividade: tendências e tensões conceituais na literatura anglófona da terapia ocupacional e da ciência ocupacional / Occupation and activity: trends and conceptual tensions in the anglophoneliterature of occupational therapy and occupational science

RESUMO

O rigor epistemológico da Terapia Ocupacional vem sendo questionado desde o seu surgimento, há quase um século. Ciência Ocupacional, uma nova disciplina que foi criada por terapeutas ocupacionais na América do Norte e desenvolveu-se principalmente no mundo anglo-saxão nos últimos 30 anos, tem produzido ampla discussão sobre os fundamentos teóricos e técnicos das intervenções baseadas na ocupação, além de estimular o debate internacional sobre as dimensões sociopolíticas dos vários modelos existentes. Este artigo, concebido como um ensaio reflexivo, objetiva rever os conceitos de ocupação e atividade tal como eles são apresentados na literatura anglófona contemporânea tanto da Terapia Ocupacional quanto da ciência ocupacional. Trabalhos científicos selecionados e documentos oficiais são discutidos. Após uma breve introdução que descreve o marco teórico que orienta a discussão, um resumo desses conceitos é apresentado. A análise leva em conta o desenvolvimento histórico das duas áreas e também procura destacar as oportunidades para a futura produção de conhecimento, tanto na Terapia Ocupacional como na ciência ocupacional.

ABSTRACT

The epistemological rigor of occupational therapy has been questioned since its emergence, nearly acentury ago. Occupational science, a new discipline that was created by occupational therapists in North Americaand evolved mainly in the Anglo-Saxon world in the past 30 years, has produced extensive discussion about thetheoretical and technical underpinnings of the occupation based interventions, besides stimulating the internationaldebate on the socio-political dimensions of the various existing models. Designed as a reflective essay, thisarticle aims to review the concepts of occupation and activity as they are presented in contemporary Anglophoneliterature of occupational therapy and occupational science. Selected scientific papers and official documentsare discussed. After a brief introduction that describes the theoretical framework that guides the discussion, asummary of these concepts is presented. The analysis takes into account the historical development of the twoareas and also seeks to highlight opportunities for the future production of knowledge, both in occupationaltherapy and occupational Science.