Validação de material educativo para alta hospitalar de pacientes com prescrição de oxigenoterapia domiciliar prolongada / Validación del material educativo para el alta hospitalaria de pacientes con oxigenoterapia domiciliaria prolongada(AU) / Validation of educational material for hospital discharge of patients with prolonged domiciliary oxygen prescription
Esc. Anna Nery Rev. Enferm
; 18(2): 284-289, Apr-Jun/2014. tab
Article
em Pt
| LILACS, BDENF
| ID: lil-709656
Biblioteca responsável:
BR442.1
RESUMO
O objetivo deste estudo foi validar o conteúdo e a compreensibilidade do instrumento de comunicação escrita, material educativo complementar à alta hospitalar para pacientes com prescrição de oxigenoterapia domiciliar prolongada. Métodos:
Estudo descritivo, com abordagem quantitativa, no qual se elaborou um material educativo sobre uso de oxigenoterapia, em forma de folder. Este foi analisado por cinco enfermeiros, que sugeriram modificações. Após a realização das alterações no folder, este foi entregue aos pacientes que receberam a prescrição de Oxigenoterapia Domiciliar Prolongada (ODP).Resultados:
A avaliação que os pacientes tiveram quanto ao material educativo foi positiva, pois 100% das respostas se classificaram entre excelente e bom (ou notas entre 7 e 10).Conclusão:
Confirma-se o papel e a função do enfermeiro como educador em saúde, que necessita utilizar a comunicação verbal e escrita para o processo de cuidar em saúde. .RESUMEN
Objetivo:
Validar el contenido y la comprensibilidad del instrumento de comunicación escrita, material educativo complementario al alta hospitalaria de pacientes con prescripción de oxígeno domiciliario prolongado.Métodos:
Estudio descriptivo con enfoque cuantitativo, que resultó un material educativo sobre el uso de oxígeno en forma de carpeta. Esto fue analizado por cinco enfermeras, quienes sugirieron modificaciones. Después de efectuarse los cambios de la carpeta, la entregaron a los pacientes que recibieron prescripción de oxígeno domiciliario prolongada (ODP).Resultados:
La evaluación de los pacientes cuanto al material educativo fue positiva, ya que el 100% de las respuestas se calificaron entre excelente y bueno (notas entre 7 y 10).Conclusión:
Se confirma el papel y la función de la enfermera como educadora de salud, que necesita la comunicación verbal y escrita para el proceso de atención en salud.Palavras-chave
Texto completo:
1
Índice:
LILACS
Assunto principal:
Oxigenoterapia
/
Alta do Paciente
/
Comunicação
/
Educação em Enfermagem
Limite:
Humans
Idioma:
Pt
Revista:
Esc. Anna Nery Rev. Enferm
Assunto da revista:
ENFERMAGEM
Ano de publicação:
2014
Tipo de documento:
Article