University students in crisis: university dropout and professional re-selection / Estudo sobre universitários em crise: evasão e re-escolha profissional
Estud. psicol. (Campinas)
;
31(1): 45-54, Jan.-Mar. 2014. tab
Artigo
em Inglês
| LILACS
| ID: lil-709682
ABSTRACT
This study attempts to identify the factors that affect the professional re-selection process and its dynamics. It also tries to create a specific assistance model to attend to the population in question. We have seen a growing number of university students who in crisis abandon the field of study they have chosen. This phenomenon requires close attention to the levels of student satisfaction and the quality of the link he has with the university. Over a five year period, 180 triaged re-selection cases, covering a wide spectrum of different courses, were analyzed and attended to (individually or in group) by a Vocational Counseling Service. Our analysis allowed us to detect the lack of elaboration in the initial selection process as one of the causes that lead students to abandon their courses. There is a clear need for public vocational counseling policies and for the creation of student service centers to deal with this phenomenon...
RESUMO
Busca-se, neste trabalho, identificar os determinantes que interferem no processo de re-escolha profissional e sua dinâmica, e tenta-se esboçar o modelo de atendimento específico para essa população. Tem-se observado um crescente número de universitários em crise com o curso superior escolhido, o que pode culminar em seu abandono. Esse é um fenômeno atual e requer atenção em relação à satisfação e à qualidade de vínculo que o aluno tem com a universidade. Foram analisados os casos de re-escolha triados e atendidos (individualmente ou em grupo) em um serviço de orientação profissional num período de cinco anos, totalizando 180 jovens de cursos bastante distintos. Analisando as causas de desistências pelos jovens, pode-se apontar a falta de elaboração num processo de escolha inicial como um dos fatores da desistência. Há necessidade de desenvolvimento de políticas públicas em orientação profissional, como também desenvolvimento de núcleos de atendimento aos alunos que abarque essa questão...
Texto completo:
DisponíveL
Índice:
LILACS (Américas)
Assunto principal:
Política Pública
/
Evasão Escolar
/
Orientação Vocacional
Tipo de estudo:
Estudo prognóstico
Limite:
Humanos
Idioma:
Inglês
Revista:
Estud. psicol. (Campinas)
Assunto da revista:
Psicologia
Ano de publicação:
2014
Tipo de documento:
Artigo
País de afiliação:
Brasil
Instituição/País de afiliação:
Universidade de São Paulo/BR
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