Um olhar sobre a Educação Física Adaptada nas universidades públicas paulistas: atividades obrigatórias e facultativas / A glance at the Adapted Physical Education in the public universities in the State of São Paulo, Brazil: mandatory and optional activities

RESUMO

Este estudo objetiva verificar como o tema "Educação Física Adaptada" é abordado durante a formação profissional em dez cursos de graduação em Educação Física nas Instituições públicas (estaduais e federais) de Ensino Superior do estado de São Paulo. Nessa pesquisa descritiva, foram analisados dados documentais disponíveis nos websites desses cursos, além das entrevistas semiestruturadas realizadas com os docentes responsáveis pelas disciplinas que discutem essa temática. Todos os cursos analisados dedicam parte da carga didática à disciplina de Educação Física Adaptada que, com estágios obrigatórios e atividades complementares, totalizam entre 60 e 250 horas, e contempla, pelo menos, uma modalidade de atividade de caráter facultativo, como projetos de extensão à comunidade e grupos de estudo e pesquisa dedicados à Educação Física Adaptada. Consideramos que todos os cursos se ocupam em aprofundar os conhecimentos na temática, o que pode repercutir positivamente na intervenção dos futuros profissionais junto a esse público.

ABSTRACT

This study assesses how "Adapted Physical Education" theme is addressed during vocational training in ten undergraduate courses of Physical Education in the State and Federal public Colleges of the State of São Paulo, Brazil. This descriptive research evaluation was based on documental data available in the college's websites and also on semi-structured interviews with professors responsible for the referred discipline. All courses considered dedicate part of their didactic program to "Adapted Physical Education" that, with required internships and the complementary activities, totals between 60 - 250 h activities, and at least one optional activity modality, such as community outreach projects or study and research groups dedicated to the Adapted Physical Education. We believe that all courses are dedicated to deeply study the subject in order to increase knowledge of the topic, a fact that has the potential to positively impact on future professionals that will be working with disabled persons.