Arminda Aberastury: el psicoanálisis de niños y nuevas representaciones acerca de la infancia / Arminda aberastury and the history ofchild psychoanalysis in Argentina

RESUMEN

El artículo indaga a través de la lectura de Arminda Aberastury, cómo se consolidó el psicoanálisis de niños en la Argentina y de qué modo impactó sobre las representaciones vigentes acerca de la infancia. Se destacan algunos temas que recorren su obra como por ejemplo la interpretación de las dificultades de aprendizaje, el significado de lo profundo en la infancia, la importancia del juego y su relación con la sexualidad genital y las consecuencias de mentir u ocultar la verdad a los niños. El psicoanálisis infantil propuso un ideal de niño que cuestionó valores y costumbres establecidos, entre ellos el modo tradicional de pensar la relación entre adultos y niños. La autora analiza como puede leerse en Aberastury la construcción de un nuevo mito sobre la infancia y qué atributos caracterizan a este mito.