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La Psicología como profesión y como carrera: mirada de los estudiantesdesde el espacio de las Prácticas. Tramas y recorridos, problemas e intervenciones / Psychology as a profession and as career: students representations from the space of the professional practices. Wefts and travel through, problems and interventions
Erausquin, Cristina; Btesh, Elian; Lerman, Gabriela; Basualdo, María Esther; Bollasina, Valeria.
  • Erausquin, Cristina; Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología. Buenos Aires. AR
  • Btesh, Elian; Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología. Buenos Aires. AR
  • Lerman, Gabriela; Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología. Buenos Aires. AR
  • Basualdo, María Esther; Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología. Buenos Aires. AR
  • Bollasina, Valeria; Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología. Buenos Aires. AR
Artigo em Espanhol | LILACS | ID: lil-716689
RESUMEN
El trabajo analiza representaciones del rol del psicólogo y motivaciones de estudiantes de Psicología, sus reafirmaciones, enriquecimientos o transformaciones a lo largo de la Carrera y en el espacio de las Prácticas Profesionales. Desde el enfoque socio-cultural de la "persona-en acción-en contexto", se recorta la unidad de análisis "tramas (por) recorridos", para la formación de categorías naturales de "figuras de psicólogos" a través de "prototipos o ejemplares". Se analizan 30 entrevistas en profundidad realizadas con estudiantes que cursaron Pasantías en 2000/2001 y su consistencia con 135 Cuestionarios Motivacionales y Encuestas administrados al inicio y al final de los cursos. Se enfocan representaciones iniciales, influencias, recorridos, obstáculos y se describe el balance de la formación y de las Prácticas. Se destaca la diversidad y heterogeneidad de "figuras" halladas en la representación de cierre. Se propone profundizar el trabajo con situaciones-problema, herramientas e intervenciones.
Assuntos

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Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Psicologia / Papel Profissional Tipo de estudo: Pesquisa qualitativa Limite: Humanos Idioma: Espanhol Revista: Anu. investig. - Fac. Psicol., Univ. B. Aires Assunto da revista: Psicologia Ano de publicação: 2003 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Argentina Instituição/País de afiliação: Universidad de Buenos Aires/AR

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