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Lazer e amizade na infância: implicações para saúde, educação e desenvolvimento infantil / Leisure and friendship in childhood: implications towards health, education, and child development / Ocio y amistad en la infancia: implicaciones para salud, educación y desarrollo infantil
Souza, Luciana Karine de; Silveira, Danielle Cristina; Rocha, Michelle Araújo.
  • Souza, Luciana Karine de; Universidade Federal de Minas Gerais. Departamento de Psicologia e Estudos do Lazer. BR
  • Silveira, Danielle Cristina; Universidade Federal de Minas Gerais. Departamento de Psicologia e Estudos do Lazer. BR
  • Rocha, Michelle Araújo; Universidade Federal de Minas Gerais. Departamento de Psicologia e Estudos do Lazer. BR
Psicol. educ ; (36): 83-92, jun. 2013.
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-717605
RESUMO
No presente texto, disserta-se sobre dois fenômenos bastante caros ao movimento da Psicologia Positiva o lazer e a amizade. Pretende-se focalizar a infância como um contexto privilegiado de desenvolvimento da amizade e também de oportunidades de lazer para a criança. Acima de tudo, será dado destaque à relação entre esses dois temas e sua contribuição para a saúde, a educação e o desenvolvimento infantil.
ABSTRACT
This text discusses two phenomena very dear to the movement of Positive Psychology leisure and friendship. It is intended to focus childhood as a privileged context of friendship development and leisure opportunities to the child as well. Above all, one will highlight the relation between those two themes and their contribution to health, education, and child development.
RESUMEN
En este trabajo se va a reflexionar sobre dos fenómenos importantes dentro del movimiento de la Psicología Positiva ocio y amistad. La intención es enfocarse en la infancia como un terreno privilegiado para el desarrollo de la amistad y también de oportunidades de ocio para niños y niñas. La relación entre estos dos temas y su contribución a la salud, la educación y al desarrollo infantil, serán destacados.
Assuntos

Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Desenvolvimento Infantil / Amigos / Atividades de Lazer Limite: Criança / Humanos Idioma: Português Revista: Psicol. educ Assunto da revista: Educação / Psicologia Ano de publicação: 2013 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Federal de Minas Gerais/BR

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