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Consulta coletiva de crescimento e desenvolvimento da criança à luz da teoria de Peplau / Collective consultation of growth and development of the child the light of the theory of Peplau
Gurgel, Polyanna Keitte Fernandes; Tourinho, Francis Solange Vieira; Monteiro, Akemi Iwata.
  • Gurgel, Polyanna Keitte Fernandes; Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Natal. BR
  • Tourinho, Francis Solange Vieira; Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Natal. BR
  • Monteiro, Akemi Iwata; Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Natal. BR
Esc. Anna Nery Rev. Enferm ; 18(3): 539-543, Jul-Sep/2014.
Artigo em Português | LILACS, BDENF | ID: lil-719355
RESUMO
Este estudo objetiva refletir acerca da consulta coletiva de crescimento e desenvolvimento da criança, a partir da aplicação da teoria da relação interpessoal de Hildegard Peplau, a qual tem como ponto central o processo interpessoal entre o enfermeiro e o paciente. Foram tecidas reflexões acerca da relação existente entre as fases propostas pela teoria e os momentos da realização das consultas coletivas de acompanhamento do crescimento e desenvolvimento da criança. Por meio do estabelecimento da relação interpessoal, enfermeiro e familiar/cuidador aprendem a trabalhar conjuntamente, para resolver as dificuldades inerentes ao processo de cuidado da criança. Diante dessa realidade, pode-se concluir que através da relação interpessoal que é estabelecida nas consultas coletivas de acompanhamento do crescimento e desenvolvimento infantil, há uma aproximação entre a equipe profissional e os sujeitos envolvidos no processo, tornando-se, estes sujeitos, emponderados de saberes e capazes de promover à criança um cuidado integral.
Assuntos


Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Enfermagem Pediátrica / Teoria de Enfermagem / Saúde da Criança / Relações Enfermeiro-Paciente / Cuidados de Enfermagem Limite: Criança / Humanos Idioma: Português Revista: Esc. Anna Nery Rev. Enferm Assunto da revista: Enfermagem Ano de publicação: 2014 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Federal do Rio Grande do Norte/BR

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