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Grupos focais online e pesquisa em Psicologia: revisão de estudos empíricos entre 2001 e 2011 / Online focus groups and psychological research: a review of empirical studies between 2001 and 2011
Bordini, Gabriela Sagebin; Sperb, Tania Mara.
  • Bordini, Gabriela Sagebin; Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Rio grande do sul. BR
  • Sperb, Tania Mara; Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Rio grande do sul. BR
Interaçao psicol ; 17(2): 195-205, jul.-set. 2013.
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-719843
RESUMO
O grupo focal é uma técnica de coleta de dados muito utilizada em pesquisa, predominantemente, no seu formato presencial. Nas últimas décadas, alguns grupos focais presenciais vêm migrando para o ambiente virtual. No entanto, a realização dos grupos focais por meio do uso de computadores e da internet gera uma série de especificidades. O objetivo deste trabalho é investigar e discutir como os pesquisadores do campo da psicologia têm utilizado os grupos focais online em seus estudos empíricos. A partir de uma revisão de artigos publicados entre 2001 e 2011, apresentam-se recomendações para o emprego dessa técnica, baseadas nas diversas particularidades relatadas pelos pesquisadores.
ABSTRACT
Focus group is a technique of data collection often used in research, usually in the face to face format. In recent decades, a part of such face to face focus groups has migrated to the virtual environment.However, conducting focus groups using computers and internet generates a number of specificities.This paper aims to investigate and discuss the use of online focus groups in psychological empirical research. Through a review of articles published between 2001 and 2011, we present recommendations for using this technique, drawn upon several peculiarities reported by theres earches.
Assuntos


Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Grupos Focais / Internet / Metodologia como Assunto Tipo de estudo: Pesquisa qualitativa Idioma: Português Revista: Interaçao psicol Assunto da revista: Psicologia Ano de publicação: 2013 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Federal do Rio Grande do Sul/BR

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