A study of a couple with type 2 diabetes: dyadic adjustment and psychological morbidity / Um estudo de casal sobre o diabete tipo 2: ajustamento conjugal e morbilidade psicológica

ABSTRACT

Objective: this study assessed dyadic adjustment and psychological morbidity in type 2 diabetic patients and their partners, focusing on the role of gender. Methods: 214 diabetic patients and their partners participated in the cross-sectional study and were assessed on psychological morbidity (HADS) and marital adjustment (RDAS). Data was analyzed using dyadic analysis, a statistical process that studies the patient/partner dyads simultaneously. Results: results revealed that the negative relationship between dyadic adjustment and psychological morbidity in female patients was stronger than in male diabetic patients or in partners of male diabetic patients. On the other hand, the relationship between dyadic adjustment and psychological morbidity in partners of diabetic men was stronger than the same relationship in partners of diabetic women. Conclusion: since gender is a moderator, it is important to attend to the different needs of female and male patients and the education of diabetic patients should be centered on the patient/partner dyad. .

RESUMO

Objetivo: avaliar o ajustamento conjugal e a morbidade psicológica em pacientes diabéticos tipo 2 e seus parceiros, estudando o papel do gênero. Métodos: estudo transversal que incluiu uma amostra de 214 diabéticos e os respectivos parceiros, foram avaliados no nível da morbidade (HADS) e de ajustamento conjugal (RDAS). Os dados foram analisados por meio de um procedimento estatístico de análise diádica, que estuda simultaneamente os pares paciente/parceiro(a). Resultados: verificou-se que a relação negativa entre ajustamento conjugal e morbidade psicológica nas mulheres diabéticas era mais forte que nos homens diabéticos e suas parceiras. Por sua vez, a relação entre ajustamento conjugal e morbidade psicológica nas parceiras de homens diabéticos foi mais forte que a mesma relação nos parceiros de mulheres diabéticas. Conclusão: dado o gênero ser uma variável moderadora, é importante atender às necessidades específicas dos doentes femininos e masculinos e a educação do paciente diabético deve centrar-se na díada paciente/parceiro. .