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Simetria intermembros no desempenho do chute mae-geri do Karatê / Intermembros symmetry in performance of the chute mae-geri Karate
Oliveira, Leandro Marques de; Barbieri, Fabio Augusto; Gobbi, Lilian Teresa Bucken; Drigo, Alexandre Janotta.
  • Oliveira, Leandro Marques de; Universidade Estadual Paulista. São Paulo. BR
  • Barbieri, Fabio Augusto; Universidade Estadual Paulista. São Paulo. BR
  • Gobbi, Lilian Teresa Bucken; Universidade Estadual Paulista. São Paulo. BR
  • Drigo, Alexandre Janotta; Universidade Estadual Paulista. São Paulo. BR
Rev. bras. ciênc. mov ; 16(4): 1-13, jan.-mar. 2008. tab, ilus, graf
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-727500
RESUMO

Objetivo:

O chute Mae-Geri é empregado tanto em situação de kata como de luta. Este tipo de chute é praticado tanto por karatecas iniciantes como por experientes, o que indica a necessidade de analisar sua assimetria intermembros. Assim, questiona-se indivíduos habilidosos e experientes apresentam assimetria intermembros na execução do chute Mae-Geri? Para responder este questionamento, o presente estudo objetivou comparar o desempenho no chute Mae-Geri entre o membro dominante e o membro não dominante.

Método:

Participaram deste estudo 10 karatecas experientes, que desferiram um chute frontal Mae-Geri do Karatê em direção a um alvo. Cada participante realizou 5 tentativas com cada membro, com a ordem de apresentação randomizada entre os participantes. Os movimentos dos participantes foram filmados por uma câmera analógica, com freqüência de 60 Hz, posicionada perpendicularmente à perna da frente quando na postura Zenkutsu-Dachi. Os chutes foram coletados no plano sagital dos participantes. As seguintes variáveis dependentes foram calculadas velocidade máxima do chute, velocidade média do chute, duração do chute, duração da recuperação da perna, altura máxima atingida pelo joelho, amplitude horizontal do quadril, distância inicial do ao alvo, distância final do ao alvo e comprimento do passo. A comparação entre os membros dominante e não dominante para cada variável dependente foi realizada por meio de teste “t” de Student para amostras relacionadas (p<0,05).

Resultados:

As análises iniciais mostraram que não houve efeito de tentativa para nenhuma das variáveis dependentes. As comparações intermembros de cada variável dependente não mostraram assimetria entre os lados.

Conclusão:

A prática regular com ambos os lados desde as fases iniciais de aprendizagem promoveu simetria intermembros no chute Mae-Geri eliminando a especificidade de cada membro (estabilização e ação).
ABSTRACT

Objective:

The kick Mae-Geri is used both in situations of kata as fighting. This type of kick is practiced both by beginners as for experienced karateka, which indicates the need for analyze their intermembros asymmetry. So the question is skilled and experienced individuals intermembros asymmetry present in the execution of the kick Mae-Geri? To answer this questioning, the present study aimed to compare the performance kick Mae-Geri betweendominant member and the non-dominant limb.

Method:

The study included 10 karateka experienced, which dealt a front kick Mae-Geri Karate toward a target. each participant performed five trials with each member, with the order of presentation randomized among the participants. The movements of the participants were filmed by an analog camera, a frequency of 60 Hz, positioned perpendicular to the front leg when the posture Zenkutsu-Dachi. The kicks were collected in the sagittal plane of the participants. the following dependent variables were calculated maximum speed of the kick, the average speed of the kick, duration of the kick, the leg length of recovery, maximum height reached by the knee, amplitude the end of horizontal hip, initial distance of the foot to the target, the distance to the target and foot length step. The comparison between the dominant and nondominant limbs for each dependent variable was performed by "t" Student's test for related samples (p <0.05).

Results:

Initial analyzes showed no effect of trial for any of the variables dependent. The intermembros comparisons of each dependent variable showed no asymmetry between the sides.

Conclusion:

Regular practice with both sides from the early stages of learning promoted intermembros symmetry in kick Mae-Geri eliminating the specificity of each member (stabilization and action).
Assuntos

Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Desempenho Psicomotor / Esportes / Artes Marciais / Lateralidade Funcional Tipo de estudo: Ensaio Clínico Controlado Limite: Adolescente / Feminino / Humanos / Masculino Idioma: Português Revista: Rev. bras. ciênc. mov Assunto da revista: Medicina Esportiva Ano de publicação: 2008 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Estadual Paulista/BR

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