Comparação dos hábitos pessoais e conhecimento basal de promoção de saúde entre alunos do primeiro ano do Curso de Especialização de Medicina do Trabalho (Turma 2011), alunos residentes e internos do quinto ano da Faculdade de Medicina da USP / Comparison of personal habits and baseline knowledge of health promotion among students of the Faculty of Medicine, University of São Paulo

RESUMO

Durante os anos de graduação do curso de medicina pouca ênfase é dada à importância da promoção e prevenção de saúde na vida dos médicos e pacientes. Este trabalho foi desenvolvido para avaliar o conhecimento basal dos alunos de especialização em medicina do trabalho sobre promoção de saúde e correlacioná-lo com o conhecimento basal dos alunos da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (internos do quinto ano e residentes do primeiro ano de clínica médica) além de avaliarmos os seus próprios hábitos de saúde. Para isto fizemos uma revisão bibliográfica de 1997 a 2011 sobre o tema, nas bases de dados online. Foi realizado um estudo transversal no qual foram aplicados dois questionários que já haviam sido utilizados em estudos anteriores por Ferreira Junior, 2011. Os questionários forma denominados 1) “Questionário de atitudes e Comportamento” e 2) “Questionário de avaliação de conhecimento em promoção de saúde”. No questionário 1 as médias menores dos alunos da pós-graduação se apresentaram nos itens uso de cigarro e drogas, situações de estresse, comportamento sexual, qualidade do sono, vacinação e check up atuais, sendo que a expectativa para o próximo ano se manteve menor nos itens uso de drogas, estresse e prevenção de acidentes e violência. As notas maiores entre os pós-graduandos, foram relacionadas à alimentação e higiene bucal, tanto no momento atual como a expectativa para daqui um ano. As questões sobre atitude profissional, nos seus 13 itens as notas dos pós-graduandos foram maiores no item Capacitação. Nos demais itens, as notas dos alunos da graduação e da residência médica, e dos alunos da pós-graduação foram iguais. Quando comparadas as médias dos alunos da pós-graduação no chamado questionário 2, todos os itens apresentaram valores menores em relação às notas de internos e residentes. De acordo com os resultados obtidos observamos certo menosprezo com os temas relacionados a promoção da saúde...

ABSTRACT

During the years of the undergraduate medical course little emphasis is given to the importance of health promotion and prevention in the lives of doctors and patients. Typically, the teaching is based on a curative medicine. But, nowadays, the implementing health promotion programs are important to generate significant positive results for society and especially for businesses, employees and the financial market. This study aims to increase the sample size of a monograph made in 2011 and evaluate health promotion knowledge of first year’s students of specialization in Occupational Medicine, correlating it with the knowledge of the second year’s students of specialization in Occupational Medicine of Medicine College of São Paulo University, after Health Promotion module, and evaluate their own health habits. We’ll do a literature review from 1997 to 2014 on the topic in the online databases. A cross-sectional study will be done with two questionnaires that had been used in previous studies by Ferreira Junior 2011. Questionnaires are called 1) “Survey of attitudes and behavior” and 2) “Questionnaire of knowledge will be held in promoting health.” Then, statistical analysis will be made with data obtained by questionnaires and through the evaluation of results we’ll conclude the study.