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Reflexões sobre ética na supervisão em psicologia / Reflections on ethical issues involved in the psychological supervision
Oliveira-Monteiro, Nancy Ramacciotti de; Herzberg, Eliana; Oliveira, Margareth da Silva; Silvares, Edwiges Ferreira de Mattos.
  • Oliveira-Monteiro, Nancy Ramacciotti de; Universidade Federal São Paulo. Santos. BR
  • Herzberg, Eliana; Universidade de São Paulo. Instituto de Psicologia. São Paulo. BR
  • Oliveira, Margareth da Silva; Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Porto alegre. BR
  • Silvares, Edwiges Ferreira de Mattos; Universidade de São Paulo. Instituto de Psicologia. São Paulo. BR
Bol. psicol ; 63(139): 217-225, dez. 2013.
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-728542
RESUMO
O artigo apresenta reflexões concernentes à supervisão ética em Psicologia, no âmbito acadêmico da formação do psicólogo no Brasil. A supervisão de estágios compõe atividades inerentes à formação nos cursos de graduação, embora não possua clara definição em termos de suas delimitações e atribuições em documentos pertinentes à legislação de estágios ou às diretrizes curriculares. Estudo sobre percepções de estagiários acerca de seus supervisores de estágio em Psicologia indicou que, ao lado de uma tendência geral positiva da visão sobre seus supervisores e sobre a supervisão, há problemas de natureza ética envolvidos na relação. A atuação ética do supervisor ou do supervisionando não possui dispositivos de maior controle institucional. A dimensão ética pertinente à supervisão em Psicologia necessita ser profunda e amplamente discutida sob o ônus de prejuízos que podem atingir a formação profissional e a população atendida...
ABSTRACT
The article presents reflections concerning the ethical supervision in Psychology during academic coaching of psychologists in Brazil. Supervision of apprentices comprises activities related to training in undergraduate courses, but lacks a clear definition of their restrictions and responsibilities in legal documents pertinent to training or curricular guidelines. Study about perceptions of trainees concerning their Psychology training supervisors indicated that, beside a general positive view about their supervisors, there are ethical problems involved in the relationship. The ethical practice of the supervisor and the students does not warrant great institutional control. The ethical dimension pertinent to supervision in Psychology needs to be discussed deep and widely to prevent damages that can influence professional training and population served...
Assuntos

Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Psicologia / Ética Profissional Tipo de estudo: Guia de Prática Clínica Limite: Humanos Idioma: Português Revista: Bol. psicol Assunto da revista: Psicologia Ano de publicação: 2013 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul/BR / Universidade Federal São Paulo/BR / Universidade de São Paulo/BR

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