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A Arte Médica (II): a relação com o paciente / The Art of Medicine (II): the doctor-patient relationship
Blasco, Pablo González.
  • Blasco, Pablo González; SOBRAMFA - Educação Médica e Humanismo. São Paulo. BR
RBM rev. bras. med ; 71(n.esp.a1)mar. 2014.
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-730197
RESUMO
Construir um bom relacionamento com o paciente requer do médico uma séria de disposições que se podem resumir no interesse real pelo paciente ter presente que o paciente é sempre o protagonista do encontro clínico. A aparência externa do médico, apresentação agradável, discreta e transparente, facilita o relacionamento. A observação, a capacidade de escutar com paciência e abertura são também elementos imperativos para construir uma relação positiva que se reforça no momento do exame físico, elemento indispensável na liturgia do encontro médico-paciente. As palavras do médico, impregnadas de entusiasmo e convicção, são recurso também imprescindível para a construção de uma relação eficaz e terapêutica. Os erros médicos são, na maior parte das vezes, fruto da insuficiência humana por não ter sabido colocar em prática os conselhos aqui comentados. Publicações apontam evidências mostrando que, na prática, o médico não disponibiliza tempo suficiente para escutar o paciente. Aprender a fazê-lo não alongaria as consultas, mas as tornaria mais eficazes...
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Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Médicos / Educação Médica / Humanismo Limite: Feminino / Humanos / Masculino Idioma: Português Revista: RBM rev. bras. med Assunto da revista: Medicina Ano de publicação: 2014 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: SOBRAMFA - Educação Médica e Humanismo/BR

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Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Médicos / Educação Médica / Humanismo Limite: Feminino / Humanos / Masculino Idioma: Português Revista: RBM rev. bras. med Assunto da revista: Medicina Ano de publicação: 2014 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: SOBRAMFA - Educação Médica e Humanismo/BR