Evolución histórica de las experiencias del trabajo educativo en la Educación Médica Superior en Cuba / Historical development of the educational work experience in Higher Medical Education in Cuba
Humanidad. med
;
14(1): 160-183, ene.-abr. 2014.
Artigo
em Espanhol
| LILACS
| ID: lil-738846
RESUMEN
El artículo ofrece una reflexión epistemológica sobre el trabajo educativo en la Universidad cubana, a partir de la sistematización de aspectos teóricos abordados por diferentes autores. Se presenta un estudio lógico e histórico apoyado en la selección de materiales, documentos, resoluciones, programas que rigen la política educacional del país, con el objetivo de reflexionar sobre las experiencias del trabajo educativo en la Educación Médica Superior en Cuba.
ABSTRACT
The article provides an epistemological reflection on the educational work in the Cuban University from the systematization of theoretical issues raised by different authors. A logical and historical study is presented supported by the selection of materials, documents, resolutions, programs governing the educational policy of the country in order to reflect on the educational work experiences developed in Higher Medical Education in Cuba.
Texto completo:
DisponíveL
Índice:
LILACS (Américas)
País/Região como assunto:
Cuba
Idioma:
Espanhol
Revista:
Humanidad. med
Assunto da revista:
Bioética
/
História da Medicina
/
Psicologia
/
Saúde Pública
Ano de publicação:
2014
Tipo de documento:
Artigo
País de afiliação:
Cuba
Instituição/País de afiliação:
Universidad de Ciencias Médicas de Camagüey/CU
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