Aspectos sociais e econômicos das famílias “casos novos” de um programa de implante coclear / Social and economic aspects of families “new cases” of a cochlear implant program

RESUMO

Esta pesquisa teve o objetivo de identificar os aspectos socioeconômicos que envolvem as famílias de candidatos ao implante coclear no Centro de Pesquisas Audiológicas (CPA) do Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais (HRAC), Universidade de São Paulo (USP). O estudo foi documental, baseado na análise do instrumental de estudo socioeconômico do Serviço Social (GRACIANO; LEHFELD, 2010; GRACIANO, 2013), constante no prontuário dos usuários. O documento foi aplicado com os usuários e familiares, agendados como casos novos durante o período de setembro de 2012 a março de 2013, num total de 88 famílias. Os resultados permitiram identificar os principais aspectos sociais e econômicos que envolvem os casos novos candidatos ao implante coclear e constatou que a aplicação do instrumental no atendimento inicial, pelo Serviço Social, é um método eficaz para um conhecimento aproximativo da realidade socioeconômica e cultural do usuário e família a ser transmitida à equipe interdisciplinar.

ABSTRACT

This research aimed to identify socioeconomic aspects involving the families of candidates for Cochlear Implant Center of Audiological Research (CPA), Hospital for Rehabilitation of Craniofacial Anomalies (HRAC), University of São Paulo (USP). The study was based on documentary analysis tools in the socioeconomic study of Social Service (GRACIANO; LEHFELD, 2010; GRACIANO, 2013) contained in records of users. The document was applied with the users and their families, as scheduled New Cases for the period from September 2012 to March 2013, a total of 88 families. The results showed the main social and economic aspects involving New Cases candidates for cochlear implants and found that the application of instrumental in the initial care, Social Service, is an effective method for an approximate knowledge of the socio-economic and cultural realities of the user and family to be sent to the interdisciplinary team.