Tarefa N-Back Visual: construção de um instrumento de avaliação de memória de trabalho para crianças / Visual N-Back Task: development of an assessment instrument to working memory for children / Tarea N-back Visual: construcción de un instrumiento de evaluación de la memória de trabajo para niños

RESUMO

Prejuízos em tarefas que avaliem a WM têm sido observados em estudos com crianças acometidas por trans-tornos psiquiátricos com características neurodesenvolvimentais. Objetivo: elaborar estímulos visuais para serem usados na tarefa N-Back para crianças de 6 a 12 anos. Método: serão apresentadas fotos selecionadas de animais. Realizou-se um estudo com 38 crianças. Resultados: observou-se que os animais dos estímulos do N-Back são facilmente reconhecidos pelas crianças. Conclusão: a partir deste estudo preliminar, a tarefa N-Back mostrou-se apta à utilização em larga escala. Os dados deverão receber medidas de padronização e normatização...

ABSTRACT

Damages in tasks which evaluate WM have been observed in studies with children affect by psychiatrical disorders with neurodevelopmental characteristics. Aim: To elaborate visual stimuli to be used in N-Back tasks.Method: Selected animal pictures will be virtually presented. Initially, a study with 38 children from 6 to 12 years old has been applied. Results: It has been observed that the animals used as stimuli for the N-Back are easily recognized by the children. Conclusion: From this preliminary study, the construction of the N-Back task for Brazilian child population proved capable of being used in large scale. Data obtained must be normatized measures...

RESUMEN

Prejuicios en tareas que evaluan la memória de trabajo se hano observado em estúdios com niños afectados por trastornos psiquiátricos com características del desarollo neurológico. Objetivo: desarollar estímulos visuales que se utilizarán en la tarea N-back para niños de 06 a 12 años. Método: fotos selecionadas de animales fueron presentados a 38 niños. Resultados: se ha observado que los estímulos de animales de la Tarea N-Back fueron facilmente reconocidos por los niños. Conclusión: desde este estudio preliminar se mostró que la construccionón de la tarea N-Back Visual para población brasileña infantil es capaz de ser usada a gran escala. Los datos obtenidos devén tener medidas de padronización e normatización...