Implicações das estratégias de ensino-aprendizagem dos programas de educação continuada em enfermagem para os enfermeiros / Implications of teaching-learning strategies for the development of education programs continuing nursing
Rio de Janeiro; s.n; dez. 2013. 125f p.
Tese
em Português
| LILACS
| ID: lil-743617
RESUMO
este estudo tem por objeto "implicações das estratégias de ensino-aprendizagem experienciadas por enfermeiros nos Programas de Educação Continuada" e objetivos:
descrever as estratégias de ensino-aprendizagem desenvolvidas em Programas de Educação Continuada, sob a ótica dos enfermeiros e Analisar as implicações destas em Programas de Educação Continuada para os enfermeiros. Como referencial teórico, utilizei os conceitos formas simbólicas, transmissão, análise cultural e ideologia de John Thompson. ...
Texto completo:
DisponíveL
Índice:
LILACS (Américas)
Assunto principal:
Educação em Enfermagem
/
Educação Continuada em Enfermagem
/
Capacitação Profissional
Limite:
Humanos
Idioma:
Português
Ano de publicação:
2013
Tipo de documento:
Tese
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